青年大学习2025团课答案 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

青年大学习2025团课答案

青年大学习2025团课答案（第11期）

知识卡片:

1.AC

课后习题:

1.ABCDE

2.A

3.D

4.D

5.A

6.B

学习青年大学习的意义

青年大学习的意义是：有助于学生学习有关中国历史，有助于学生树立正确

的政治思想观，有助于中国实现民族复兴，梦想从学习开始，事业从实践起步。

学习，是广大青年托举梦想、成就梦想的“奠基石”。中国特色社会主义进

入新时代，广大青年必须不断学习，才能跟上时代前进的脚步，才能融入民族复

兴的伟业。如果不能主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，就无

法赢得主动、赢得优势、赢得未来。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

一、是重点学习法。就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每

一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。

二、是系统比较学习法。就是依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对

应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类(比如特点、原则、性质、分类

等)各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。

三、是自问自答的验效法。即在基本内容大体掌握，重点难点皆明确的基础

上，自己出题目，或按书中已出的测试题目，转抄单列在纸上，自己做答，然后

核对检验理解、记忆掌握的程度。不会的再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。

四、是相互问答法。即同事或亲朋好友在一起学习时，在基本内容已经掌握

的基础上，可以采取甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题记下来，再学

习。

五、是顺序温习法。学习时间充裕、学习内容已基本掌握的自学者，可以离

开书本，逐章节从头到尾的温习记忆。可将内容按节、目整理，整理不下来的部

分，再下大功夫去学。由于有顺序概念，大脑识别系统容易形成逻辑，加强记忆

理解，可大大提高学习效果。

为什么是“大”学习而不是“小”学习?

此次学习行动的范围大、领域大、规模大、力度大、声势大、影响大。

范围大：全国广大青年参与。

领域大：涉及机关、企事业单位、学校、农村、社区、社会组织、网络等各

领域各系统的团员青年。

规模大：积极构建“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”六位一体的学

习体系，着力提升学习的制度化和实效性。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

力度大：在对各级团组织、每名专职挂职团干部开展宣讲活动场次提出明确

数量要求的基础上，建立学习检验、督导考核机制，推动学习行动落细落实、抓

出成效。

声势大：学习形式丰富多样，既有集中宣讲、学习培训，又有调查研究、交

流研讨，既有网上课堂、产品推广，又有征文演讲、竞赛答题，既有典型推选、

示范引领，又有社会实践、创新创业。

影响大：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有

担当，国家就有前途，民族就有希望。“青年大学习”行动为他们实现人生出彩

提供了机会、搭建了舞台，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力

奋斗中变为现实。