3.2《 县委书记的榜样——焦裕禄》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》说课稿2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《县委书记的榜样——焦裕禄》是2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册中的一篇课文。该课文以焦裕禄同志为榜样，讲述了他在兰考县任县委书记期间，带领群众艰苦奋斗、改变兰考面貌的感人事迹。本文选材典型，富有教育意义，旨在培养学生热爱祖国、奉献人民的高尚品质，提高学生的思想道德素养。

二、核心素养目标分析

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解焦裕禄同志的崇高精神和先进事迹，体会其“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀。

②分析文章结构，掌握夹叙夹议的写作手法，理解议论文论证的逻辑性和说服力。

2.教学难点，

①深入挖掘焦裕禄精神的当代价值，引导学生将其与社会主义核心价值观相结合。

②理解并分析作者在文中运用的修辞手法，如对比、排比等，提升学生的语言鉴赏能力。

③培养学生透过现象看本质的能力，引导学生思考如何将焦裕禄精神内化为自己的行动指南。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解焦裕禄的生平事迹，引导学生深入理解其精神内涵。

2.设计小组讨论环节，让学生分析文章中的论证结构，探讨焦裕禄精神在当代社会的意义。

3.利用多媒体展示焦裕禄工作场景和人物形象，增强学生的直观感受。

4.组织角色扮演活动，让学生扮演焦裕禄，体验其工作状态，感受公仆情怀。

五、教学过程

一、导入新课

同学们，今天我们要学习的是一篇关于焦裕禄同志的课文——《县委书记的榜样——焦裕禄》。焦裕禄同志是我国社会主义建设时期的一位优秀共产党员，他的先进事迹和精神品质一直激励着我们。那么，今天我们就来共同走进焦裕禄的世界，感受他的公仆情怀，学习他的奉献精神。

二、整体感知

1.阅读课文，了解文章背景。

同学们，请大家先阅读课文，简要了解一下焦裕禄同志的生平事迹，以及他在兰考县的工作经历。思考一下，焦裕禄同志为什么会被誉为“县委书记的榜样”？

2.分享阅读感受。

现在，请大家谈谈自己阅读课文后的感受，以及对焦裕禄同志的认识。

三、课文探究

1.理解焦裕禄精神

（1）讲授：焦裕禄同志的公仆情怀

同学们，焦裕禄同志是一位全心全意为人民服务的优秀共产党员。他始终把人民的利益放在首位，为了兰考县的发展，不惜一切代价。请大家结合课文内容，谈谈焦裕禄同志的公仆情怀。

（2）讨论：焦裕禄精神在当代的价值

同学们，焦裕禄精神在当代依然具有重要的价值。那么，我们应该如何继承和发扬焦裕禄精神呢？请大家结合自己的理解，谈谈焦裕禄精神在当代的价值。

2.分析文章结构

（1）讲授：文章结构及论证手法

同学们，本文采用了夹叙夹议的写作手法，以焦裕禄同志的生平事迹为线索，穿插议论，使文章更具说服力。请大家分析一下文章的结构和论证手法。

（2）讨论：论证逻辑及说服力

同学们，文章在论证焦裕禄精神的过程中，运用了多种论证手法，如对比、排比等。请大家结合具体例子，分析文章的论证逻辑及说服力。

3.鉴赏语言表达

（1）讲授：修辞手法的运用

同学们，本文在语言表达上运用了多种修辞手法，如对比、排比等。请大家找出文中运用这些修辞手法的句子，并分析其表达效果。

（2）讨论：语言表达的艺术性

同学们，语言表达的艺术性是衡量一篇优秀文章的重要标准。请大家结合课文内容，谈谈如何提高自己的语言表达能力。

四、总结与反思

1.总结课文

同学们，今天我们学习了《县委书记的榜样——焦裕禄》这篇课文，了解了焦裕禄同志的先进事迹和精神品质。希望大家能够从焦裕禄同志身上汲取力量，将焦裕禄精神融入到自己的学习和生活中。

2.反思与启示

同学们，通过学习这篇课文，我们不仅要了解焦裕禄同志的事迹，更重要的是要学习他的精神品质。请大家结合自己的实际，谈谈从焦裕禄同志身上得到的启示。

五、布置作业

1.请大家结合课文内容，写一篇关于焦裕禄精神的感想。

2.选择焦裕禄同志的一句名言，谈谈自己的理解。

六、知识点梳理

一、人物背景及事迹

1.焦裕禄生平简介：焦裕禄，1915年8月16日生于山东淄博博山区北崮山村一个贫苦家庭，1946年加入中国共产党，曾任河南省兰考县县委书记。

2.焦裕禄在兰考的工作：焦裕禄在兰考工作期间，面对严重的自然灾害，带领全县人民艰苦奋斗，取得了显著的治理成果。

二、焦裕禄精神内涵

1.公仆情怀：焦裕禄始终把人民的利益放在首位，全心全意为人民服务。

2.艰苦奋斗：焦裕禄在艰苦的环境中，带领群众克服困难，改变兰考面貌。

3.忠诚担当：焦裕禄敢于担当，勇于负责，为党和人民的事业鞠躬尽瘁。

4.勤政为民：焦裕禄勤政为民，深入基层，了解群众疾苦，解决实