多维视域下少数民族大学生国家认同教育空间的构建与拓展.docx

多维视域下少数民族大学生国家认同教育空间的构建与拓展

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速、多元文化交流日益频繁的当下，国家认同对于多民族国家的稳定与发展而言，其重要性愈发凸显。我国作为一个统一的多民族国家，拥有56个民族，各民族在漫长的历史进程中，共同创造了灿烂的中华文化，共同构建了伟大的祖国。少数民族大学生作为少数民族群体中的精英分子，他们不仅承载着本民族的未来与希望，更是国家发展的重要人才储备力量。对他们进行有效的国家认同教育，不仅关乎个人的成长与发展，更对国家的长治久安和民族团结进步有着深远影响。

从现实角度来看，少数民族大学生在成长过程中，由于受到独特的生活环