2024届湖北省随州市高三第二次调研历史试卷含解析.docVIP

2024届湖北省随州市高三第二次调研历史试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．唐政府在851年曾经颁布法令，要求各地恢复原来的宫设市场，在过去不设官市的地方取缔所有市场。这一法令只实行了两年就停止了。这反映出当时

A．中央集权制度走向没落 B．坊市制度彻底打破

C．皇帝的权威受到了挑战 D．商品经济不断发展

2．20世纪30年代，国共双方均加强了对辛亥革命的研究。国民党方面，左舜生等把辛亥革命纳入党史的编纂和研究。共产党方面，郭真等人的研究重在揭露帝国主义对辛亥革命的干涉和利用辛亥革命进行侵略的罪行。这主要说明

A．国共合作促进史学快速发展 B．史学研究须政党支持

C．社会环境决定史学研究方向 D．史学研究具有政治性

3．1898年5月，清廷发布上谕称建铁路为“自强要策”，正式宣布兴办铁路。截至1911年，初步建成以北京为枢纽的京奉京汉京张津浦四条官办铁路干线，以及华北的正太等官商所办各线，总长约达9292公里，其中自建铁路达5754公里。这一时期中国铁路的发展

A．反映了列强倾销商品的要求 B．奠定了近代铁路网的基本格局

C．瓦解了自给自足的小农经济 D．是洋务派自强政策推动的结果

4．家庭生活是一些作家创作小说的重要来源。在这些作家看来，一向温情脉脉的家庭生活中发生的种种令人触目惊心的“戏剧”最能反映道德伦理、社会价值标准的巨变，从而成为作家描绘社会生活的一个绝好的视角。运用这种创作手法的文学作品是

A． B．

C． D．

5．如图是2009年中国城镇就业人员在不同所有制组织的分布图，从中可以得出的结论是

A．非公有制企业在解决城镇人员就业中重献巨大

B．我国形成了以公有制为主体的多种所有制结构

C．公有制企业是安置城镇人员就业的主要渠道

D．企业薪酬机制不一导致城镇人员就业不公平

6．新文化运动时期，陈独秀、李大钊等人认为，三纲五伦是孔学的核心思想，曰忠、曰孝、曰节，皆非推己及人之主人道德，而为以己属人之奴隶道德。由此可见，新文化运动的反孔主要表现在

A．从现代社会发展角度评判孔教价值

B．揭示孔学与君主专制制度的内在联系

C．强调尊卑贵贱阻碍了民主权利实现

D．个性解放为核心的近代人文主义精神

7．1917年11月5日，俄国临时政府宣布戒严，对此资产阶级的《新时代报》写道：“为什么要宣布戒严？临时政府己经不再是一个权力机关了，它既没有道义上的权威，也不具备必要的机构来使用武力。”由此可见此时的俄国

A．出现了两个政权并存的局面

B．封建专制统治面临严重危机

C．无产阶级革命条件基本成熟

D．无产阶级和平夺权胜利在望

8．辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留学国的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是

A．临时政府基本按照美国政体原则构架 B．革命成功后建立了一个联邦共和国

C．中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D．民国临时大总统都有西方民主观念

9．1832年、1867年和1884的三次议会改革是英国19世纪民主政治发展进程中的重要事件。其中1832年改革扩大了工业资产阶级权利，1867年改革使小资产阶级和工人上层获得选举权，1884年改革赋予农业工人选举权利。上述现象反映了19世纪的英国

A．改革是推动民主政治发展的唯一方式B．全体人民的普选权得以实现

C．工业革命的深入开展D．民主进程滞后于经济发展

10．有学者指出，人们开始把牛顿的方法十分不恰当地应用于整个自然科学中去，甚至应用到神学和伦理学中，虔诚而保守的牛顿成为法国大革命的先驱。该学者意在强调

A．错误观念意外引发法国大革命

B．改造后的新宗教具有进步作用

C．牛顿力学体系使信仰更加虔诚

D．近代科学推动启蒙运动的发展

11．李鸿章是中国近代史上备受争议的重要人物。学校课题小组在研究“李鸿章与中国的近代化发展”时，收集到如下材料，其中最有史学价值的材料是

A．梁启超的《李鸿章传》 B．网络搜集的李鸿章轶闻

C．关于李鸿章的史学评论 D．李鸿章的部分奏折、书信影印件

12．以下材料所描述的历史现象属于宋代的是

A．“叔父，建尔元子，俾侯于鲁，大启尔宇，为周室辅”

B．“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍”

C．“兵符出于枢密，而不得统其众；兵众隶于三衙，而不得专其制”