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公开课长方体正方体.pdfVIP

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朗格公开课长方体和正方体

知识点1、长方体最多有2个面是正方形,最多有8条棱相等。

延伸:已知长方体的棱长和与一条棱长,当另外两条棱相等时,长方体体积最大。

例1、一根长为72厘米的钢筋焊成一个高为8厘米的长方体框架,这个长方体体积最大是

()

知识点2、长方体表面积(长方体六个面的面积和)

延伸:在长方体上切(两份)、挖(长/正方体)、叠加后,它的表面积的变化。

例1、将一个长为5,宽为4,高为3的长方体木块切成两个相同的长方体后,表面积增加了

();若切成棱长为1的小正方体,则表面积和为()。

例2、在棱长为4厘米的正方体每个面的整中间挖出一个棱长为1厘米的小正方体后,表面积

增加了()平方厘米。(课后思考:如果原正方体棱长为3呢?)。

例3、一个长为8,宽为7,高为6的长方体木块,切出一个最大的正方体后,剩下部分的表

面积是()

知识点3、长方体体积(V=a×b×h)

延伸:V=S×h=S×b=S×a;V×V=(a×b)×(a×h)×(b×h)=S×S×S

长底前侧长长底前侧

例1、一根长4米的量得其横截面为20立方分米,这根体积是()立方米。

例2、一个长方体的前、侧、底面面积分别为15、21、35立方厘米,其体积为()立方

厘米。

知识点4、长、宽、高的变化对长方体表面积、体积的影响。

例1、一个长为5,宽为4,高为4的长方体,宽增加2,则表面积增加()。(单位:

厘米)

例2、一个长方体增加3厘米就变成了正方体,表面积会增加96立方厘米,那么长方体

体积是()立方厘米。

知识点5、操作题(测体积、制作长方体等)

测体积:将不规则物体放入水中,其排开水的体积就是它的体积。

例1、一个长方体容器中(无盖)成有适量的水,容器底面积为60立方厘米,放入10个鸡蛋

后水面上升了2厘米,问平均每个鸡蛋的体积是()立方厘米。

制作长方体:框架型根据棱长来制作;箱盒型根据面来制作。

例2、一块长30厘米、宽20厘米的铁皮,将四角各去掉一个边长5厘米的小正方形后焊成一

个无盖的长方体盒子,则盒子的容积是()立方厘米。(课后思考:有没有其他焊接

方法让盒子的容积更大?)

思考题

1、一个溶积为480毫升的长方体密封玻璃容器中盛有若干体积的水,分别以容器的三个相邻

的面为底时,测得水面距离上表面分别为3厘米、4厘米、5厘米。问玻璃容器中盛水多少

立方米?

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