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交际法阅读理解测试:革新大学英语成绩考试的探索与实践.docx

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交际法阅读理解测试:革新大学英语成绩考试的探索与实践

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的重要工具,其在高等教育中的地位愈发凸显。大学英语教学作为培养学生英语综合运用能力的关键环节,其教学目标也在时代的发展中不断演变。

早期,大学英语教学侧重于语法和词汇知识的传授,学生通过大量的背诵和练习来掌握语言规则。然而,随着国际交流的日益频繁,社会对学生的英语实际应用能力提出了更高要求。传统教学模式下培养出的学生,虽然在语法和词汇方面有一定的基础,但在实际的交际场景中,往往难以准确、流利地表达自己的想法,出现“哑巴英语”等现象。

为了改变这一现状,我国大学英语

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