- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
部编人教版2025小学五年级语文上册期末考试综合检测
姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)
题序一二三四五六七八九十总分
得分
一、看拼音,写词语。
qīnlüèlănduòfēnfùdīngzhŭ
línglónghuīhuángxiāohuĭfángài
二、比一比,再组词。
祸(_______)患(_______)赋(_______)痴(_______)窘(_______)
锅(_______)忠(_______)斌(_______)疾(_______)窟(_______)
三、补充成语,完成后面的练习。
(____)所当然绝口不(____)负(____)请罪难以(____)信
震天(____)地相依为(____)(____)星拱月千真万(____)
孤掌难(____)直言不(____)畏首畏(____)饮水思(____)
1.出自历史故事的成语是___________。描写自然景色的成语是___________。
2.照样子,用一句恰当的俗语解释最后一行成语中除示例外的任意两个。
示例:饮水思源:吃水不忘挖井人。
________:_______________________
________:______________________
1/8
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
四、选出下列加点字的正确读音,用“√”标出。
1yānyànyānyàn
.成群的燕()子飞往燕()山。
..
2qǐnqǐng(huànghàng)
.成千上万顷()的麦子在风中摇晃着脑袋。
..
3gōnggònggōnggòng
.根据小李的供()词,这批假货是由其他人提供()
..
给他的。
五、选词填空。
自满自豪
1.王鹏一有点儿成绩,就____________起来了。
2.每当我看到家乡的巨大变化,心里就感到格外的__________。
慎重郑重
3.蟋蟀常常____________地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
4.爸爸非常______________地对我说:“时光不待人呀!”
六、按要求写句子。
1.像蜂蝶飞过
您可能关注的文档
- 重庆市重庆市南川区2025科目一模拟考试100题【及参考答案】 .pdf
- 语文小学试卷2025 .pdf
- 2025八下历史第三单元中华人民共和国的成立与巩固大单元学习分课时设计建设中国特色社.docx
- 2025东草木之人的青春悲歌解读葬花吟.docx
- 2025读写有道:西游记心得修心与成长.docx
- 2025新时代乡村幼儿骨干教师赋能提质的实践与思考.docx
- 2025以真实性评价提升中班幼儿观察能力的实践探索.docx
- 2025古典文化意象中的意蕴美说木叶课例赏鉴.docx
- 2025大单元学习分课时设计八上第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立.docx
- 2025八下社会主义制度的建立与社会主义建设的探索大单元学习分课时设计新中国工业化的起.docx
- 2025八下历史第一单元中华人民共和国的成立与巩固大单元学习分课时设计抗美援朝.docx
- 2025象征性游戏和游戏中的象征上论相关概念表现形式及其价值.docx
- 2025如我的红楼梦中人信息时代的语文生活活动设计.docx
- 2025从乡土来到乡土去乡土中国整本书阅读与研讨活动设计.docx
- 2025大单元学习分课时设计八上第四单元新民主主义革命的开始.docx
- 2025健全幼儿园家庭社区协同育人长效机制的实践探索.docx
- 2025八下历史第一单元中华人民共和国的成立与巩固大单元学习分课时设计土地改革.docx
- 2025八下历史第三单元中华人民共和国的成立与巩固大单元学习分课时设计为实现中国梦而.docx
- 2025八下历史第三单元中华人民共和国的成立与巩固大单元学习分课时设计经济体制改革.docx
- 2025培训心得:汲取教育智慧助力专业成长.docx
文档评论(0)