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功的教学设计教案8篇
功的教学设计教案篇1
教学目标：
学会本课生字新词。
正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文主要内容，理清文章线索。
抓住“我是中国人，我爱中国”这句话，体会作者思想感情。
教学重点:
了解课文主要内容，理解作者的每一次感受。
引导学生抓住课文的主线，联系时代背景，感受台湾人民强烈的民族精神和深厚的爱国情意。
教学难点:
课文中三次出现“我是中国人，我爱中国!”理解“我”每一次的感受。教学过程:
(一)谈话导入：
(板书课题)
(二)出示学习目标
学会本课生字新词。
正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文主要内容，理清文章线索。
抓住“我是中国人，我爱中国”这句话，体会作者思想感情。
(三)学习课文：
自学指导(一)：
(1)自读课文，要求读准字音，读通句子。
(2)边读边思考：课文讲了一件什么事?
出示自学检测一：认识生字词。
自学指导(二)：
(1)“我是中国人，我爱中国!”这句话在文中出现了几次，分别在什么地方出现?
(2)每次出现表达了作者怎样的思想感情?
(四)全文小结：
(五)布置作业
功的教学设计教案篇2
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