3.1激素与内分泌系统课件 -高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1.pptx

第三章体液调节第1节激素与内分泌系统本节聚焦激素的发现过程带给你什么启示？研究激素的基本方法有哪些？人体主要的内分泌腺有哪些？它们主要分泌什么激素？

问题探讨

问题探讨1.如果在侏儒症患者成年时给他们注射生长激素，他们的症状能缓解吗？为什么？侏儒症患者的症状就是生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。2.有的青少年觉得自己长得不够高，想去注射生长激素，你赞同这种想法吗？请说明理由。不能。生长激素促进身高生长主要在儿童期和青少年时期，成年人骨干和骨端之间的软骨组织已经生成骨组织，骨不再长长，此后注射生长激素对长高已无作用。不赞同。人的身高生长受多种因素影响，如遗传、营养、运动和激素调节等，青少年身高不理想的原因，需通过医院医生严格全面检查和分析才能确定，是否需要注射生长激素，治疗应听从医生的建议。

一、激素的发现1.腺体分类外分泌腺分泌物经由导管流出体外或流到消化腔中。如皮脂腺、汗腺、乳腺、消化腺等。外界环境

一、激素的发现1.腺体分类内分泌腺无导管，分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管中，随血液运至全身。如垂体、甲状腺、肾上腺等。内环境

一、激素的发现胰腺是外分泌腺还是内分泌腺

一、激素的发现胰腺既是外分泌腺，也是内分泌腺。胰腺中的腺泡细胞通过胞吐的方式把消化液（胰液）分泌到导管中，随后进入小肠。胰腺中的胰岛细胞分泌的激素直接进入附近的毛细血管。

一、激素的发现在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。胰腺分泌胰液，胰液（含消化酶）经导管流向十二指肠，促进食物的消化。胰液的分泌是如何调节的呢？请运用神经调节的知识尝试解释。胃酸（盐酸）感受器传入神经神经中枢传出神经效应器（胰腺）胰液2.促胰液素的发现

一、激素的发现(1)囿于定论的沃泰默2.促胰液素的发现提出问题作出假设实验步骤和现象得出结论解释胰液的分泌是如何调节的？胃酸刺激小肠神经，神经将兴奋传给胰腺使其分泌胰液①稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔结果分泌胰液②稀盐酸注入狗的血液中结果不分泌胰液③稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔（切除神经只留血管）结果分泌胰液胰液的分泌是靠神经调节的这是一个十分顽固的神经反射，小肠上微小的神经难以剔除干净。

重新思考沃泰默的实验：①稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔结果分泌胰液结论：盐酸刺激小肠黏膜会促进胰腺分泌胰液。提出假设：Ⅰ盐酸刺激引发的神经调节导致胰腺分泌胰液Ⅱ吸收入血液的盐酸刺激胰腺分泌胰液②稀盐酸注入狗的血液中结果不分泌胰液结论：排除假设Ⅱ③稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔（切除神经只留血管）结果分泌胰液正常结论：排除假设Ⅰ重新假设：排除假设Ⅰ盐酸刺激小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血液循环到达胰腺，引起胰液分泌。

一、激素的发现(2)另辟蹊径的斯他林和贝利斯实验假设：实验验证：胰腺分泌胰液不是神经反射，而是在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。稀盐酸小肠黏膜磨碎提取液同一条狗的静脉注入结果胰腺分泌胰液实验结论：胰腺分泌胰液受化学物质的调节控制,并将这种化学物质命名为促胰液素。2.促胰液素的发现

一、激素的发现①在斯他林和贝利斯的实验中，若排除稀盐酸和小肠黏膜本身成分对实验结果的干扰，可增设两组对照组，请写出设计思路并预期实验结果。稀盐酸同一条狗的静脉注入预期结果胰腺不分泌胰液小肠黏膜研磨制成提取液同一条狗的静脉注入预期结果胰腺不分泌胰液彻底排除了神经调节对实验结果的干扰。②斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之处在哪里？思考·讨论

一、激素的发现思考·讨论稀盐酸小肠神经传入神经神经中枢传出神经效应器(传出神经及其支配的胰腺)

图2胰液神经调节激素调节胰腺胰液促胰液素血液循环小肠黏膜通过血液循环将促胰液素运到胰腺,引起胰液分泌；通过反射弧来完成。③请在图2的基础上继续完善促胰液素分泌、运输和作用的过程图解。④比较：促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有何不同?

HClHCl●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●激素调节神经调节

一、激素的发现(3)巴甫洛夫的感慨近代消化生理学的奠基人，诺贝尔奖获得者反思和领悟：是什么因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机遇？敢于质疑，尊重事实，不被已有理论所禁锢，大胆假设，小心求证

一、激素的发现3.激素调节激素调节：由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质——激素进行调节的方式。内分泌器官内分泌细胞分泌激素血液运输靶器官作出反应(4)发现促胰液素的意义促胰液素是人们发现的第一种激素，它的的发现