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融合与创新：信息技术赋能初中数学新课程教学实践

一、引言

1.1研究背景

在当今时代，信息技术正以前所未有的速度蓬勃发展，深刻地改变着人们的生活、工作和学习方式。从人工智能的广泛应用到大数据的深度挖掘，从云计算的普及到物联网的兴起，信息技术已渗透到社会的各个领域，成为推动社会进步和经济发展的核心动力之一。在教育领域，信息技术的变革同样带来了深远影响，为教育教学的创新与发展提供了新的契机与手段。

初中数学作为基础教育的重要组成部分，对于培养学生的逻辑思维能力、问题解决能力和创新思维具有不可替代的作用。然而，传统的初中数学教学模式在一定程度上存在着教学方法单一、教学内容抽象、学生学习积极性不高、