2025如何阐述自己的观点思辨性阅读与表达报纸社论文章专题学习活动设计.docx

如何阐述自己的观点——“思辨性阅读与表达”报纸社论文章专题学习活动设计

【设计意图】

1.通过查阅现行可以找到的统编高中语文教材发现，“高中语文必修教材（下册）”第一单元后的单元学习任务中的“如何阐述自己的观点”这个主题与“思维品质”“思辨性阅读与表达”最为契合。教材中列出了阐述自己观点的方法和注意事项，但缺少必要的案例分析。基于此，补充相应的案例，便于课堂实践教学活动的开展。

2.专题学习活动的开展，不仅仅局限于学生“思维品质”的训练，还应借此补充学生的个人知识体系——报刊知识。基于当今网络信息化的时代，各种网络报刊文章铺天盖地而来，对于学生来讲，如何把握住国家时代发展的脉搏，形成正确的“三