汽化液化学案二.pdfVIP

学生___

（2）两支温度计，拿出后先观察两支温度计示数，然后在其中一支玻璃泡上包有棉球，擦一擦，再

观察两支温度计，观察温度计示数有什么变化？

三、汽化和液化学案（二）

一、学习目标

5、实验表明（板书）：液体蒸发时，从周围物体或本身，导致这些物体温度。即液体蒸发吸

1、知道蒸发的特点,了解影响蒸发快慢的因素。

热，有作用

2、知道蒸发是汽化的式，理解蒸发吸热致冷的原理。

6、练习：如左图,同样气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷?

3、知道液化现象，液化有两种方法，了解液化是放热的。

二、复习回顾：

沸腾:——汽化的方式之一

1、沸腾：在液体和同时进行的的汽化现象。

7、练习：人淋雨后，若不及时换下湿衣服，为什么容易患感冒？

2、沸腾时的特征:不断，但温度保持。

3、沸点：液体沸腾时的叫沸点。不同液体的沸点。（二）探究液化

1、观察课件中的实验，你观察到：水加热到沸腾变成，水蒸气遇冷放热成的小水

4、沸腾的条件：温度要达到，同时继续。

珠，结论：液化物质从变成的过程。请列举实例：

三、新知学习