第三单元《运算律》 大单元教学设计 四年级数学下册 （人教版）.docx

第三单元《运算律》大单元教学设计

单元基本信息

实施年级

四年级

使用教材

人教版数学四年级下册

课程标准模块

数与代数

单元名称

第三单元运算律

单元课时

6个课时

一、单元学习主题分析（体现学习主题的育人价值）

主题名称

运算律单元整体教学

课标要求

素养要求：学习运算律的相关知识，有助于学生数感、运算能力和推理意识的形成与发展。学生能够通过观察、分析、比较等活动，深入理解加法和乘法的交换律、结合律以及乘法分配律等概念，从而提高对运算规律的感知能力和思维能力。同时，在解决实际问题的过程中，培养学生的应用意识和创新思维，让学生体会数学与生活的紧密联系。

内容要求：学生要通过具体的实