人教部编版七年级上册语文精品课件 第3单元 第9课 从百草园到三味书屋 第1课时.ppt

完成“基础积累运用”、“语文素专项练”及“微写作巧练”课后作业*导入导入每个人都有自己难忘的童年，回忆童年趣事，是温馨而甜蜜的。中年时的鲁迅为了追寻这种甜蜜，特意写了一组回忆散文，结集为《朝花夕拾》。单看书名，就洋溢着浓浓的诗意和情趣，今天我们学习其中较有代表性的一篇——《从百草园到三味书屋》。导入9.从百草园到三味书屋第一课时学习目标12默读：学习默读，养成一气读完全文的习惯，整体感知文章的基本内容。阅读目标重点，涉及“思考·探究·积累”一情感：结合本单元后的“名著导读”栏目的相关内容，了解鲁迅，把握作者情感。难点,涉及“思考·探究·积累”五3语言：精读“百草园”段落，品味准确、传神的语言描写。难点,涉及“思考·探究·积累”四学习目标12写景方法：学习从不同角度、抓住特征描写景物的方法。写作目标人物描写方法：学习运用外貌描写、语言描写、动作描写等描写人物的方法。重点，对接中考，涉及“思考·探究·积累”四重点,涉及“思考·探究·积累”三体会童年生活的美好和学习生活的乐趣，树立正确的学习观。立德树人学习目标鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家，被誉为“民族魂”。1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话短篇小说《狂人日记》。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。作者简介预习资料速查这篇散文选自《朝花夕拾》。“三·一八”惨案以后，鲁迅被北洋军阀列入通缉的北京文教界五十人名单，因此他无法公开与北洋军阀做斗争，被迫于1926年应厦门大学的邀请离开北京。鲁迅到厦门大学时正值暑期，学生还没开学。鲁迅在辗转流徙、心情苦闷的时候经常回忆往事，寻求慰藉。他先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目发表于《莽原》半月刊上，1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。本文写于1926年9月18日，发表时加的副标题是“旧事重提之六”。背景资料预习资料速查文体知识预习资料速查记事散文、写人散文根据内容的侧重点的不同，可将叙事散文分为记事散文和写人散文。偏重于记事的散文以事件发展为线索，偏重对事件的叙述，它可以是一个有头有尾的故事，也可以是几个片段的剪辑，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》；偏重于写人的散文，全篇以人物为中心，它往往抓住人物的性格特征进行粗线条勾勒，偏重于表现人物的基本气质、性格和精神面貌，如鲁迅的《藤野先生》。1.窜（）：乱跑；乱逃（用于匪徒、敌军、兽类等）。2.觅（）：寻找。3.跪（）：两膝弯曲，使一个或两个膝盖着地。4.拗（）：弯曲，弯转。5.确凿（）：确实。6.轻捷（）：轻快敏捷。7.云霄（）：极高的天空。cuàn字词知识速查读读写写mìguìǎoquèzáoqīngjiéyúnxiāo字音易错。字音易错。字形易错。8.倘若（）：表示假设。9.鉴赏（）：鉴定和欣赏（艺术品、文物等）。10.啄食（）：鸟类用嘴取食物吃。11.和蔼（）：态度温和，容易接近。12.恭敬（）：对尊长或宾客尊重有礼貌。13.质朴（）：朴实；不矫饰。14.博学（）：学问广博精深。字词知识速查tǎngruòjiànshǎngzhuóshíhéǎigōngjìng字形易错。·zhìpǔbóxué15.渊博（）：（学识）深而且广。16.倜傥（）：洒脱；不拘束。17.淋漓（）：形容湿淋淋地往下滴；形容畅快。文中指第一个意思。18.盔甲（）：古代军人打仗时穿戴的护身战衣。头上戴的叫作“盔”，身上穿的叫作“甲”。yuānbó字词知识速查字形易错。tìtǎng字音易错。línlíkuījiǎ字形易错。19.绅士（）：旧时地方上有地位、有势力、有功名的人，一般是地主或退职官僚。20.人迹罕至（）：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。21.人声鼎沸（）：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。鼎，古代煮东西用的器物，一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。沸，水开。shēnshì字词知识速查字形易错。ré