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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
····2025秋)六年级科学下册制作塔台模型巩固练习(含答案)
课堂回顾
制作塔台模型.
基础训练
1判断题。
(1)在制作塔台模型中练,使用胶带对接口处固定,使用的胶带越多越好。()
(2)在制作塔台模型中,发现设计存在问题,不能进行修改,必须按照原设计进
行制作。()
(3)在制作塔台模型中,若发现吸管数量不足时,可以增加吸管,但会增加材料
成本。()
(4)在制作塔台模型中,要坚持完全按照设计图进行模型制作。()
2选择题。
(1)将两根吸管连接在一起,是制作塔台模型的基本操作,下列做法不合适的是
()。
A.如图甲,将两根吸管的管口对齐,用胶带缠绕
B.如图乙,将一根吸管的一端捏扁一小段后插入另一根吸管,用胶带缠绕
C.如图丙,用剪刀将一根吸管的一端剪开一小段,将另一根吸管插入剪开的部分,
用胶带缠绕
(2)甲组在制作塔台模型过程中,发现吸管数量不足,向乙组借用了3根吸管,
下列说法正确的是()
A.3根吸管可以忽略,不用计算材料的成本
B.需要在甲组的设计图上,增加3根吸管的材料成本
C.需要在乙组的设计图上,增加3根吸管的材料成本
(3)同样多的吸管剪成细条后,细条的承重能力()原来吸管的承重能力。
A.大于B.小于C.等于
(4)萌小牛在制作塔台模型中,发现设计有问题,下列做法正确的是()。
A.自己直接修改模型
B.小组内成员研讨交流后直接修改模型
C.小组内成员研讨交流后先修改图纸,再修改模型
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
(5)下列措施能够增加塔台模型抗风能力的是()。
①塔台是框架结构,侧面镂空②增加塔台的高度
③在塔台底部增加钩码④做成上大下小的结构
A.①③B.①②③C.①③④
(6)图中塔台下面底托的作用是()。
①增强抗风能力②增强抗震能力③增强承重能力
A.①②B.②③C.①②③
(7)在制作塔台模型中,萌小牛不小心将一根吸管折弯了,将吸管恢复成直的以
后,它的承重能力()。
A.变大B.变小C.不变
(8)对于不小心折弯的吸管,下列处理方法不合适的是()。
A.用胶带在折弯处缠绕一圈,用来制作塔台的立柱
B.用胶带在折弯处缠绕一圈,用来制作塔台的底座
C.将这个吸管剪成多段,用来制作塔台的护栏(丢弃折弯处那一小段)
素养提升.
3材料分析题。
麦熟了,沉甸甸的麦穗随风摇摆。为什么细细的麦秆能够支持得住比它重得多的
麦穗呢?秘密就在于它是空心的。许多植物的茎都是空心的,如竹子、水稻、芦
苇以及许多小草。动物身体中的很多骨头也是如此,如手臂骨和腿骨都是空心的。
同祥多的材料,做成空心的管状比做成实心的棒状要粗得多,而且任何方向的抗
弯曲力都相同。
受大自然的启发,人们制造了钢管。钢管重量轻、强度高,比同样多材料做成的
钢棒能承受更大的力,所以,建筑工地支架、自行车车身都用管状材料而不用实
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