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课题1空气
第1课时空气的组成;学习目标;课程回顾;导入新课;为了弄清楚空气的成分,有很多科学家致力于这方面的研究,其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验。;实验步骤;把汞表面上所生成的红色粉末收集起来,放在另一个较小的容器里再加强热。;;实验:测定空气中氧气的含量;;;;;红磷量不足、装置气密性不好、未待冷却就打开弹簧夹。;该实验有哪些注意事项?;测定空气中氧气含量的其他方法;;氮气(78%);巧学妙记;物质按组成成分的多少如何划分?;;纯净物和混合物易错提醒;思考;;1.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有()
A.氮气B.氧气
C.水蒸气D.二氧化碳;3.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是()
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C.该实验可说明N2难溶于水
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5;课后作业;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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