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高中语文大单元教学研究策略;目录;01;大单元教学的概念与意义;大单元教学的实施原则;大单元教学与传统教学的区别;02;单元主题的选择与确定;单元目标的制定;单元内容的设计;03;导入环节的设计;课堂活动的设计;评价与反馈机制;04;阅读材料的选择;阅读策略的指导;阅读成果的展示与评价;05;写作任务的设定;写作指导的方法;写作评价的维度;06;综合性学习活动的组织;综合性学习评价的标准;综合性学习成果的展示;07;评价方法的多样性;教学反思的深度与广度;改进策略的制定;08;成功案例的剖析;存在问题及改进措施;教学心得与启示;THANKS
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