2025年鲁人版道德与法治三年级上册2.3《我是家庭的一员》说课稿 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

鲁人版道德与法治三年级上册2.3《我是家庭的一员》说课稿

一.教材分析

《我是家庭的一员》是鲁人版道德与法治三年级上册的一节课。本节课的内容

主要包括家庭的关系、家庭的作用以及如何与家人相处等方面。通过本节课的学习，

让学生认识到自己是家庭的一员，要承担起家庭的责任，学会与家人相互关爱、互

相帮助。教材内容紧密联系学生的生活实际，有利于激发学生的学习兴趣，培养学

生的家庭责任感。

二.学情分析

三年级的学生已经具备了一定的生活经验，对家庭有了一定的认识。但是，他

们对家庭的关系、家庭的作用以及如何与家人相处等方面的理解还不够深入。因此，

在教学过程中，教师需要根据学生的实际情况，采取适当的教学方法，引导学生深

入理解家庭的重要性，学会与家人和谐相处。

三.说教学目标

1.知识与技能：让学生了解家庭的关系、家庭的作用，学会与家人相处，

承担起家庭的责任。

2.过程与方法：通过观察、讨论、实践等方式，培养学生的家庭责任感。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱家庭，尊重家人，珍惜家庭关系的

情感态度，增强家庭凝聚力。

四.说教学重难点

1.教学重点：家庭的关系、家庭的作用，以及如何与家人相处。

2.教学难点：如何让学生深刻理解家庭的重要性，学会与家人和谐相处。

五.说教学方法与手段

1.教学方法：采用情境教学法、讨论教学法、实践教学法等。

2.教学手段：利用图片、视频、故事、游戏等手段，激发学生的学习兴

趣，提高学生的学习积极性。

六.说教学过程

1.导入：通过出示一张家庭照片，让学生分享自己的家庭故事，引出本

节课的主题。

2.新课导入：介绍家庭的关系、家庭的作用，以及如何与家人相处。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

3.案例分析：出示一些家庭案例，让学生进行讨论，分析案例中存在的

问题，并提出解决办法。

4.小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在自己的家庭中承担起责任，

与家人和谐相处。

5.实践环节：让学生回家后，尝试运用所学知识，与家人进行沟通，承

担起家庭的责任。

6.总结：让学生分享自己的实践心得，总结家庭的重要性，以及如何与

家人和谐相处。

七.说板书设计

板书设计如下：

我是家庭的一员

家庭的关系家庭的作用

如何与家人相处

八.说教学评价

教学评价主要包括两个方面：一是对学生的知识与技能掌握情况的评价，二是

对学生的过程与方法、情感态度与价值观方面的评价。评价方法包括课堂表现、作

业完成情况、实践报告等。

九.说教学反思

在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法，确保教学目

标的实现。同时，教师要不断反思自己的教学行为，提高教学水平，使学生在愉快

的氛围中学习，提高学生的综合素质。

知识点儿整理：

1.家庭的关系：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属

生活。家庭成员之间的关系包括夫妻关系、父母与子女关系、兄弟姐妹关系等。