2022年同等学力教育学真题及参考答案.doc

2022年同等学力教育学综合水平全国统一考试试卷

一、单项选择题（每小题1.5分，共30分）

1、决定着教育领导权和受教育权的社会因素是（???????）。

A、生产力??????????B、文化??????????????

C、科技????????D、政治制度

2、在教育过程中，不可“揠苗助长”，这说明青少年身心发展具有（??????）。

A、顺序性???????????B、不均衡性??????????

C、稳定性???????????D、个体差异性

3、父母在家庭教育中要因材施教，这反映家庭教育特点是（???????）。

A、感染性??????B、针对性????????????

C、终身性???????D、个别性

4、提出教育无目的论的教育思想家是（????）。

A、赫尔巴特????????B、夸美纽斯??????????

C、杜威????????D、卢梭

5、“师之所存，道之所存”，这句话体现了教师是（???????）。

A、人类文化的继承者与传递者???????????

B、价值引导的实践者

C、知识分子队伍的重要组成部分?????????

D、社会文明的延续者

6、既是中国古代独立的管理中央官学的行政机构，又是教育机构的是（???????）。

A、精舍????????B、书院??????????????

C、鸿都门学????????D、国子监

7、记录了中国古代学校管理和行政领导方面的制度和规定，并总结了一套教育教学原则和方法，这本教育学著作是（???????）。

A、《论语》??????????B、《学记》????????????

C、《中庸》??????????D、《大学》

8、19世纪末，率先提出大学四个学年分为初级学院和高级学院两个阶段的是（???????）?。

A、约翰·霍普金斯大学校长：吉尔曼????????????

B、哈佛大学校长：埃利奥特

C、密歇根大学校长：塔潘?????????????????????

D、芝加哥大学校长：哈珀

9、在17-18世纪的德国，为升学做准备和培养社会上层职业者的中学形式是（??????）。

A、实科中学???????????B、公学????????

C、文科中学???????????D、学园

10、在进步主义教育运动中，强调教育应以“改造社会”为目标，培养“社会一致”精神的教育思潮是（???）?。

A、存在主义教育????????B、改造主义教育???????

C、人本主义教育????????D、新传统派教育

11、根据教育心理现象的本来面貌来研究其本性、规律、机制和事实，为教育心理学研究的（???????）。

A、发展性原则?????????B、客观性原则????????

C、系统性原则?????????D、理论联系实际原则

12、按照弗洛伊德的个性发展理论，男孩的恋母情结出现在（?????）。

A、生殖期?????????B、肛门期????????????

C、性器期????????D、潜伏期

13、下列心理学家中，认知行为主义学习理论的主要代表人物是（??????）。

A、桑代克?????????B、华生??????????????

C、斯金纳????????D、班杜拉

14、为了获得教师或家长的赞许而开展学习活动的动机属于（????????）。

A、认知的动机?????????B、自我提高的动机?????

C、附属的动机?????????D、成就动机

15、教师所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识被称为（???????）。

A、本体性知识?????????B、条件性知识??????????

C、策略性知识?????????D、实践性知识

16、一项教育科学研究回答的问题是“发生了什么”，这项研究所处的研究水平是（???????）。

A、直觉观察水平??????????B、探索原因水平??????

C、迁移推广水平??????????D、理论研究水平

17、以改造或直接改造教育现象和过程为主要目的的课程属于（????）。

A、理论性研究课题????????????B、基础性研究课题

C、综合性研究课题????????????D、应用性研究课题

18、按照实验控制程度，可以将教育实验分为前实验、真实验和（???????）。

A、准实验??????B、后实验?????????

C、自然实验????????D、现场实验

19、通过事物间本质属性的比较，以确定事物的特点、性质、归属和发展趋势的研究方法是（???????）。

A、同类比较????????B、异类比较???????

C、定性比较????????D、定量比较

20、教育文献检索的基本方法包括顺