3.7 找空气（教学课件）-一年级科学下册（苏教版2025）.pptx

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小学科学苏教版苏教版版一年级下册第三单元第7课找空气

1装空气进袋子2放出袋子里的东西3空气的基本特征目录4比较水与空气5空气的重要性

水的基本特征看不见，摸不到，没有颜色和味道，动物植物都需要。谜底：空气

试着将空气装进袋子里1装空气进袋子

2放出袋子里的东西

尽可能多地描述空气的特点3空气的基本特征

你们观察一下，气球的形状像什么呢？有的像棍子；有的像爱心，有的像方便面；有的像茄子……空气的形状3空气的基本特征

那气球里面的空气是什么形状的？和气球是一个形状的。空气的形状3空气的基本特征

空气随着气球的形状不同有各种各样的形状，说明空气和水一样，没有固定的形状。空气的形状3空气的基本特征

观看视频——空气是什么样的

颜色味道气味透明会流动没有固定形状看得见摸得着水无无无空气无无无×比一比：水和空气的特点

5空气的重要性

观看视频——生命离不开空气

1、空气是一种（）、（）、（）的气体。2、空气是（）形状的，空气居有（）性。3、空气对人类来说至关重要。（）无色无味透明没有流动√课堂练习

说一说，这节课你都学到了什么？课堂小结找空气一知道了空气是真实存在的，它在我们周围无处不在。二知道了空气的基本特征，空气是无色、无味、看不见、摸不着、没有固定形状、会流动的气体三通过活动，我们学会了如何区分空气与水的相同之处和不同之处。四知道了人类的生活离不开空气。

制作一个风车感受空气的流动性作业布置

7．找空气我们周围有空气：看不见摸不着

人离不开空气板书设计

珍惜保护空气自由呼吸

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