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数智时代大学生数字素养培育策略研究

目录

数智时代大学生数字素养培育策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、数智时代大学生数字素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1数字素养的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2数智时代对大学生数字素养的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3国内外大学生数字素养研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、数智时代大学生数字素养培育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1提升大学生综合素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2增强大学生就业竞争力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.3促进社会信息化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、数智时代大学生数字素养培育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1教育教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1.1课程设置与改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1.2教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1.3实践教学环节加强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2管理服务策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2.1学校信息化基础设施建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2.2数字资源库建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2.3网络安全管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3自我提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3.1大学生数字素养自我认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.3.2数字技能自我学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.3.3数字素养自我评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、数智时代大学生数字素养培育的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1.1教育资源不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.1.2教师数字素养水平参差不齐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.1.3大学生自我管理能力不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.2对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.2.1加强资源整合与共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.2.2提升教师数字素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.2.3强化大学生自我管理教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

七、结论．．．