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美德少年事迹材料15篇

美德少年事迹材料1

我叫束__，是园区二实小四（4）中队的一名队员，我性格开朗、自信阳光，在二实小这个美丽的校园里，我像一株幼苗不断地茁壮成长，二实小灵动有效的课堂教学使我学到了扎实的文化知识，丰富多彩的各类活动培养了我自信阳光的个性，国际理解教育给了我开阔的眼界。

一、热爱祖国、树立理想

从小老师和家长就教育我要热爱伟大的祖国，我们祖国经济繁荣，政治稳定，社会进步，民族团结，各项事业兴旺发达，蒸蒸日上。在中国共产党的领导下中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！我努力做到热爱祖国、理想远大。我经常收看电视新闻，阅读报纸，了解国家大事。我去过很多地方，不断感受祖国壮美风光。现在我是学校的升旗手，每当看到五星红旗冉冉升起，我内心就觉得格外激动和自豪，也暗下决心要努力学习本领，长大后一定要为祖国的.富强贡献自己的力量。

二、勤奋学习、追求上进

我热爱学习。上课积极思考、勇于表达、成绩优秀，连续四年被评为校三好学生。我喜欢英语，是学校的双语之星，参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛，曾获得__赛区二等奖、__赛区二等奖的好成绩。我喜欢习作，获得__省“金色童年”征文一等奖，__市蒲公英作文竞赛二等奖，曾经在《姑苏晚报》发表过小文章。我的硬笔书法作品获得__省一、二等奖，数学小论文获得__省二等奖。

我爱好广泛。爱吹单簧管，是学校管弦乐队的成员；爱绘画，已通过绘画五级考试，绘画作品获得__省小学组金奖；爱书法，每天都练习半小时；擅长朗诵，曾在“__省百名美德少年颁奖”晚会上表演大型诗歌朗诵。

三、团结友爱、品德优良

老师和家长教育我，要做一个我有爱心和责任感的好孩子，要关心身边的人。我牢牢记住他们的教诲。身为班级劳动委员，经常和同学们一起把教室打扫得干干净净，为大家创造一个在整洁的环境；我是老师的好帮手，早晨带领同学早读，主动帮助老师做好班级管理工作；我在家里关心体贴父母，经常做些小家务；我还去小区探望孤寡老人，多次参加爱心捐款活动，为需要帮助的人送去温暖。

四、积极锻炼、强健体魄

我喜欢体育锻炼，乐观向上。每天每天放学后坚持跑步，每周都坚持参加乒乓球兴趣班的练习，利用暑假期间我还学会了游泳的三种姿势，进行了羽毛球的初级训练，在体育锻炼中我享受到运动的乐趣，获得了强健的体魄，磨练了我坚强的意志。

作为一名光荣的少先队员，我在在祖国母亲和师长的关心下成长，我一定会继续汲取知识、强健体魄、关心他人，做一个好少年！美德少年事迹材料2

___，今年15岁，是__市第五中学九年二班的学生。学习上，他十分严格自律，坚持“学会、学透、学好”的原则，只要有课本上没弄明白的问题，不管是同学探讨，还是向老师请教，或是上网查找资料，一定要打破砂锅问到底。正是凭借这种钻研的劲头，他的各科成绩都非常优秀，他先后获得了20__、20__年度“__市三好学生”等荣誉。

他没有因此而骄傲，而是更加刻苦、努力、认真。在班上，身为班干部的他，每一天都要比别的同学晚一些才回家，因为他要关好所有的门窗和电器才能走。生活上，___的兴趣爱好十分广泛，是学校足球社团的主力队员，多次和社团队员参加足球比赛，为学校争得荣誉。他喜欢音乐，弹得一手好钢琴，经常参加各种演出。在家里，___同学是父母的`好帮手，不让父母操心学业，自己默默地努力，积极主动帮助分担家务。___还积极加入志愿者的行列，为社会活动出一份力，献一份爱心，他就是这样一个积极、向上、阳光、活泼的大男孩。美德少年事迹材料3

“尽管我年龄还小，不能承担起家庭的重任，但我可以从身边的小事做起，学会感恩，乐于奉献。”10岁的__，小小年纪就已经明白，爱心和孝心不分大小和多少，贵在持之以恒，坚持不懈。

在学校，她尊敬师长，积极进取，她一直认为班级就像一个大家庭，老师就像家中的“妈妈”，在日常点滴中，关心、爱护着每一个“孩子”，用自己辛勤的付出，成就了学生们五彩缤纷、争奇斗艳的美好未来。作为班级中队长的她，一直都是老师的好帮手。

生活中，__从不乱花零钱，不和同学比吃穿。她积极参加各项社会实践活动，用自己省吃俭用和劳动积攒的.零花钱，到敬老院、辅读学校献爱心。一提水果、一箱牛奶、一个个“灿烂的笑容”……__热心公益活动，每年都不间断，用实际行动践行“快乐在于奉献”深刻含义。

特别值得一提的是__“尊敬老人，孝爱老人”的美好品德。她的太婆已经90多岁，卧床多年，家人工作繁忙，有时无暇顾及，照顾太婆的责任就落在她的身上，很小的时候，她就会给太婆穿衣做饭，洗脚按摩，伺候太婆吃喝拉撒睡样样都行。尊老爱老就要向__那样，从生活中的点点滴滴做起，今后才能做到“老吾老，以及人之老”。

__，二师附小五（11）班班级中队长，