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雕琢打磨考场分论点
——2025届高考语文二轮三轮复习作文升格序列;教学目标;分论点;;01.扣得住;修改为:
分论点①于细节处可以看到人的品质。
分论点②于细节处可以看到国民的素养。
分论点③于细节处可以看到民族的特质。
修改后的3个分论点的关键词“品质”“素养”“特质”就都属于精神了。
;02.分得开;修改为:
分论点1、拥有勇气,能让我们敢于直面困难。
分论点2、拥有勇气,能让我们敢于挑战困难。
分论点3、拥有勇气,能让我们敢于战胜困难。
修改后的3个分论点,先直面,再挑战,最后战胜它,层层递进,自然就分得开了。
;03.分得开;修改为:
分论点1、关心生灵,发现自然之美。
分论点2、关心生活,发现身边之美。
分论点3、关心社会,感受人间温暖。
修改后的3个分论点,从“生灵”到“生活”再到“社会”,层层递进,就排得顺了,合乎逻辑了。
;;;;01.“是什么”角度;02.“为什么”角度;03.“怎么办”角度;04.“对象”角度;05.“会怎样”角度;;以2024新高考2卷为例
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……
正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。;技巧一:加点“成语”;(2024新高考2卷)
分论点示例:
岁序更替,宇宙浩渺,星辰如诗,点缀着无尽的黑暗,正如人类对于未知之境的不灭渴望与追求。追求。;技巧二:加点手法(比喻、引用……);(2024新高考2卷)
示例二:(加入引用/化用)
①仰观宇宙之大,方觉宇宙之无穷。唯有追求未知之境……
②江山留胜迹,吾辈复登临,每个人都有自己的“月背”,每个人都在追求自己的未知之境。
③追求未知之境,需要我们有“浩渺行无极,扬帆但信风”的信念与勇气……
;技巧三:加入对象(主体人、情境……);(2024新高考2卷)
示例二:(加入主体人)
①人立于世,应如太空之旅,以精研深耕、斜杠跨界,抵达无涯学海的未知之境。
②人立于世,当学航天精神,以勇敢探索,突破自我,抵达个人发展的未知之境。
③人立于世,当如月背之探,以终身学习,实干担当,抵达探索世界的未知之境。
;(2024新高考2卷)
示例三:(加入情境)
顺境时,……未知之境……
逆境时,……未知之境……
示例四:(加入主体人+情境)
少年时,……未知之境……
青年时,……未知之境……
壮年时,……未知之境……
;技巧四:层次(主客观/内外/是什么、为什么、怎么做……)
;2024新高考2卷)
示例二:
遥望往昔,在历史的长河中,人类如同勇敢的航海家,向着未知之境勇往直前。
然而揆诸当下,有些青年却如同迷失的羔羊,在未知之境前彷徨不前。
面对未来,面对未知之境,我们无需惧怕。因为未知,正是生活的魅力所在;因为未知,我们才有了探索的勇气与决心。;;;;;;;谢谢观看
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