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小学后勤学期工作计划

目录

工作目标与重点

校园设施维护与更新

餐饮服务质量与安全管理

物资采购与库存管理优化

校园安全保障体系建设

师生生活服务改善举措

工作目标与重点

01

确保学校教育教学工作的正常进行，为师生提供安全、舒适、整洁的校园环境。

提高后勤服务质量和效率，满足师生多样化、个性化的需求。

加强后勤队伍建设，提升后勤人员的专业素养和服务意识。

优先级一

优先级二

优先级三

优先级四

加强校园安全管理，完善安全制度，定期进行安全检查和演练，确保师生人身安全。

提升餐饮服务质量，加强食品卫生监管，丰富菜品种类和口味，满足师生营养需求。

优化校园环境卫生管理，制定卫生标准，明确清洁频次和责任人，保持校园环境整洁美观。

完善教学设施设备管理，定期检查、维护和更新设施设备，确保教学正常进行。

预期成果

师生对校园环境的满意度提升，后勤服务质量和效率得到明显提高，后勤队伍专业素养和服务意识显著增强。

评估标准

制定后勤工作考核指标体系，包括安全管理、环境卫生、餐饮服务、教学设施设备管理等方面的指标，定期对后勤工作进行评估和考核。同时，收集师生对后勤工作的意见和建议，作为改进工作的重要参考。

校园设施维护与更新

02

制定全面的校园设施检查计划，包括教学楼、办公楼、体育设施等，确保各类设施得到及时关注和维护。

设立专门的维修团队，负责处理日常报修和紧急维修任务，保障设施的正常运行。

建立维修档案，对每次维修情况进行详细记录，以便后续跟踪和评估维修效果。

定期开展卫生大扫除活动，动员全校师生共同参与，营造干净整洁的校园环境。

加强垃圾分类和回收工作，提高师生的环保意识和垃圾分类能力。

加强校园环境卫生管理，制定卫生标准和清洁计划，确保校园环境整洁美观。

积极宣传国家和地方的节能减排政策，引导师生树立绿色低碳的生活理念。

制定节能减排实施方案，推广节能型设备和器材，减少能源浪费现象。

加强用水用电管理，建立用水用电定额管理制度，鼓励师生节约用水用电。

餐饮服务质量与安全管理

03

建立健全食品安全监管制度，明确各部门职责，确保从食材采购到食品加工、配送等各环节的安全可控。

加强对食品供应商的管理和评估，确保食材来源可靠、质量合格。

定期开展食品安全自查和专项检查，及时发现并整改存在的安全隐患。

建立食品安全事故应急预案，提高应对突发事件的能力。

根据学生年龄、性别、生长发育等特点，科学制定营养餐谱，保证学生摄入足够的营养成分。

定期调查学生饮食习惯和口味偏好，对餐谱进行合理调整，提高学生就餐满意度。

推广健康饮食知识，引导学生养成良好的饮食习惯。

加强对食堂工作人员的培训，提高其营养配餐和烹饪技能。

01

02

03

04

01

02

04

定期开展师生就餐满意度调查，收集意见和建议，及时分析原因并制定改进措施。

加强对食堂环境卫生、餐具消毒等方面的管理，提高就餐环境舒适度。

优化就餐流程，减少排队等待时间，提高就餐效率。

建立有效的信息反馈机制，及时回应师生关切，不断提升服务质量。

03

物资采购与库存管理优化

04

汇总各部门物资需求，进行分类整理和分析。

制定详细的采购计划，包括物资名称、规格、数量、预算等信息。

根据学校教学计划、活动安排等因素，预测物资需求量和采购时间点。

与财务部门沟通，确保采购计划符合学校预算和经费安排。

调研市场，了解各类物资的供应商信息和价格行情。

与供应商进行谈判，确定合作方式、价格、交货期限等细节。

评估供应商的信誉、质量、价格、服务等方面，选择合适的供应商。

签订合同，明确双方权利和义务，确保采购过程的合法性和规范性。

01

对现有库存进行全面盘点，确保物资数量准确、无损坏。

02

分析库存数据，发现物资消耗规律和库存积压情况。

03

优化库存管理流程，包括入库、出库、盘点等环节，提高管理效率。

04

定期对库存进行盘点和清查，确保物资数量与账目相符，防止物资丢失或浪费。

校园安全保障体系建设

05

对校园内所有消防设施进行定期检查，包括灭火器、消防栓、烟雾探测器等，确保其完好有效。

定期检查

维护保养

记录管理

对消防设施进行定期维护保养，如更换过期灭火器、清洗消防栓等，以保证其正常使用。

建立消防设施检查及维护保养档案，记录检查和维护保养情况，便于追踪和管理。

03

02

01

完善校园安全巡查制度，明确巡查的时间、路线、内容和责任人等要求。

制度完善

按照制度要求，定期对校园进行安全巡查，重点关注校园周边环境、场所安全、学生行为等方面。

巡查执行

对巡查中发现的问题进行及时整改，消除安全隐患，确保校园安全。

问题整改

预案演练

定期组织师生进行应急预案演练，提高师生在遇到突发事件时的应对能力和自救自护能力。

预案制定

根据校园实际情况和教育部门要求，制定完善的突发事件应急预案