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——几何证明(一)(安徽专用)
1.(2023·安徽合肥·校考模拟预测)如图①,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D为BC边上的一点,连接AD,过点C作CE⊥AD于点F,交AB于点E,连接DE.
(1)若AE=2BE,求证:;
(2)如图②,若AB=2,DE⊥BC,求BE
2.(2023·安徽滁州·校考一模)如图,在四边形OABC中,OA=OC,∠OAB=∠OCB=90°,∠AOC=120°.过点O作∠DOE=60°,两边OD,OE分别与边BC,AB所在直线相交于点D,E,连接DE.
??
(1)AB与BC的数量关系是.
(2)如图1,当点D,E分别在边BC,AB上时,可得出结论AE+CD=DE,请证明这个结论.
(3)如图2,当点D,E分别在边BC,AB的延长线上时,(2)中的结论还成立吗?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出线段AE,CD,DE之间的数量关系.
3.(2023·安徽滁州·校考一模)如图①,在等边三角形ABC中,点D在BC边上,点E在AC的延长线上,DA=DE.
(1)求证:∠BAD=
(2)如图②,M是点E关于直线BC的对称点,连接DM,AM,CM,求证:DM=AM.
4.(2023·安徽滁州·校考一模)如图,等腰△ABC和等腰△DEC中,AB=AC=AD,DE=DC.
(1)求证:∠BAE=
(2)如图,如果AB⊥AC,求BE:EC的值(提示:先求∠D
(3)延长线段BA交DC于点F,如果△ACF是等腰三角形,且AB=AC=AD=2,求DC的长.
5.(2023·安徽合肥·合肥一六八中学校考一模)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC>AC,CD⊥AB于点D,点E是AB的中点,连接CE.
(1)若AC=3,BC=4,求CD的长;
(2)求证:BC2﹣AC2=2DE?AB;
(3)求证:CE=12AB
6.(2023·安徽滁州·校考一模)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,沿折痕EF折叠△AEF,使点A落在线段BC上的点
(1)当点D是线段BC的中点时,求线段CE的长;
(2)若△DFB与△ACB相似,求线段CD的长.
7.(2023·安徽合肥·合肥一六八中学校考一模)如图1,已知RtΔABC中,,BC=6cm,点P由点B出发沿BA方向向点A匀速运动,同时点Q由点A出发沿AC方向向点C匀速运动,速度均为2cm/s,连接,设运动的时间为t(单位:)0≤t≤4.
(1)当PQ//BC时,t=_____;
(2)设ΔAQP的面积为S(单位:cm2),当t为何值时,
(3)如图2,取点Q关于AP的对称点Q,连接AQ,PQ,得到四边形AQP
8.(2023·安徽阜阳·一模)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,D是线段AB上的一点,连接CD,过点B作BG⊥CD,分别交CD,CA于点E,F,与过点A且垂直于AB的直线相交于点G
(1)求证:AG
(2)若D是AB的中点,求AFAC
(3)若BDAD=1
9.(2023·安徽池州·校联考一模)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D,E分别在AB,AC的延长线上,连接,DE,点F在DE上,与BC,分别交于点G,H.已知FA=FD,∠AFD=2∠ABE.
(1)求证:∠CBE=
(2)求证:FE=FG;
(3)当EF=12DF
10.(2022·安徽合肥·校考二模)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点E是边AC上的点,过点E作EF⊥AB于点F.连接,点O是的中点,CO交AB于点D.
(1)若∠A=30°,求∠COF
(2)若△AEF
①求证:DF=DB;
②求的值.
11.(2022·安徽合肥·校考二模)△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠AED=90°,F是BD的中点,连接CF、EF.
(1)如图①,当点D、E分别是线段AC、AB上的点时,求∠EFC
(2)如图②,当点E是线段AC上的点时,求证:EF=CF;
(3)如图③,当点A、E、F共线且E是AF的中点时,探究S△BCF和S
12.(2022·安徽合肥·合肥市庐阳中学校考二模)已知∠ADE=∠C,AG平分∠BAC交DE于F,交BC于G.
(1)求证:△ADF∽△ACG
(2)连接DG,若DG∥AC,AFAG=25,
13.(2022·安徽安庆·校联考一模)如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边BC、AB、CA上,且DE∥CA,DF∥AB.
(1)若点D是边BC的中点,且BE=CF,求证:DE=DF;
(2)若AD⊥BC于D,且BD=CD,求证:四边形AEDF是菱形;
(3)若AE=AF=1,求的值.
14.(2022·安徽·校联考模拟预测)如图1,在△ABC中,∠BCA=90°,BC=AC,点D在△AB
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