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试述初中历史教学中史料教学法的合理运用;目录;01;历史史料的概念与类型;历史史料教学法的内涵;历史史料教学法的重要性;02;选择合适的史料;引导学生解读史料;培养学生的史料分析能力;03;历史图片的运用;历史文献的解读;历史地图的分析;04;提高学生的学习兴趣;培养学生的历史思维能力;增强学生的历史责任感;05;史料的获取与筛选;教师的专业素养;学生的学习习惯;06;教学目标的设计;教学内容的选择;教学方法的运用;07;学生学习成果的评估;教学方法的反思;教学经验的总结;08;与问题探究法的结合;与合作学习的结合;与多媒体技术的结合;09;案例一:中国古代史教学;案例二:世界近代史教学;案例三:中国现代史教学;010;信息技术与史料教学法的结合;历史教育资源的开发;历史教学评价的改革;THANKS
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