2022校长在教师节座谈会上的慰问讲话稿汇编13篇.docxVIP

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2022校长在教师节座谈会上的慰问讲话稿（精选13篇）

2022校长在老师节座谈会上的慰问讲话稿（精选13篇）

2022校长在老师节座谈会上的慰问讲话稿篇1

敬重的各位领导、各位同行：

上午好!

绚烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着盼望与向往，在这个美妙的时刻，第**个老师节满载着丰收与喜悦如期而至，作为学校的一名老师，参与今日的座谈会，心情特别的感动，市委市政府及各级领导对训练的重视，对老师的关怀使我如沐春风，倍感暖和，多年来在平凡的岗位上，为自己挚爱的训练事业，我付出了辛勤的劳动，得到了领导、组织的鼓舞和表彰，作为奖获得者，我布满着感谢，感谢各位领导的关怀，组织的信任。

老师要学农夫敬重共性，精耕细作

农夫种地，他们从来不强迫庄稼根据一个模式生长因为他们知道那样做确定是徒劳无益的，他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药，为每一棵庄稼根据自己的方式尽情地生长制造良好的条件。于是，他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。

训练何尝不是如此?

训练是农业，不是工业。工业的特征是流水线，是标准化，而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子，我们就会发觉大树有大树的风采，小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性，才显得如此生气勃勃、如此美仑美奂。

增加了评价的尺子，就让更多的同学体验到了胜利，从而使他们做一个好同学的愿望得到满意;这些心理因素对他们取得新的成果又起到了进一步的推动作用，从而形成了一个良性循环。

提升师生的幸福指数埃及金字塔的启示

小的时候学习历史，便赞叹于埃及奴隶在建筑金字塔时的巨大制造力与艺术匠心。数千年来，对于奴隶制造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为，在自由的状态里，他可以将钟表制作的误差削减到零;可在监狱里不管如何努力，也不能将误差削减到非常之一。

所以，他不信任一个在不自由状态下的群体可以制造出如此宏大的世界文明。于是，他断言：金字塔建筑者确定不是失去自由的奴隶们，而是一批虔诚的自由人。

事实证明，这种思索是正确的。一个行动与心灵都不自由的人，不行能完成一项最壮丽的事业。因为，这需要的不只是技术，更有心态，特殊是审美观照。审美必需在物我两忘的境界中完成，而且必需有一个前提，那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来，失去自由与欢乐的人，无法再去审美性的制造。

XX年，埃及向世界宣布：金字塔是由一群欢快的自由人制造的。训练也是如此。老师之教，同学之学，本应当如孔子、苏格拉底一样，相互间一起欢乐地探究求知，而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此，就要给老师和同学以最大化的自由，让他们在审美中享受训练与学习的欢乐。

正是基于这种思索，李希贵要完成一项心灵的使命让自由回归老师与同学，《为了自由呼吸的训练》应运而生。社会对训练的要求越来越高，孩子的接受力量越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份糊涂、保持一份沉静、保持一份孤独?????、保持一份清高。训练是最清苦的行业，老师是最辛苦的群体，但我们既然选择了训练，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的将来负责。

外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯洁;外面的前途是美妙的，但这里的意义更崇高、更神圣。老师职业，同样能够实现你的人生抱负，制造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更简单让你找到心灵的欢乐和精神的幸福。

只有老师进展了，同学才能获得真正意义上的进展。我们需要大胆地去追求训练的欢乐和幸福，只有老师教得欢乐和幸福，同学才有可能学得欢乐和幸福。

2022校长在老师节座谈会上的慰问讲话稿篇2

敬重的陈市长、各位领导：

大家上午好!

特别感谢各位领导在百忙之中于第27个老师节来临之际到我校进行慰问、指导，你们的到来不仅说明市委市政府对瑞安训练及广阔老师的关怀，更说明白市委市政府对我们老城区训练的支持和厚爱。你们的到来令我们玉海中心学校这所百年老校蓬荜生辉。

我们玉海中心学校前身为西南隅蒙学堂，由号称东南第一笔的书法家池志澂先生和乡哲洪炳锵于光绪二十八年(也就是1902)创办，至今已有120xx年历史。XX年撤镇后，学校终称瑞安市玉海中心学校。

学校现有教学班32个，同学1462人，教职员工76人。其中，1位老师获全国先进老师光荣称号，5位老师荣获了温州市师德楷模、温州市师德标兵、省春蚕奖优秀老师，2位青