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第三节
世界文化的多样性;新课导入;狂欢节是欧洲天主教的节日,由欧洲移民传入巴西。每年二月下旬,巴西各地举行盛大的狂欢活动,人们载歌载舞,通宵达旦。巴西人喜欢的桑巴舞,起源于非洲,通过被贩卖的黑人奴隶带到巴西,并与当地的其他文化融合,渐渐演变成今日的桑巴。巴西堪称“世界足球王国”,然而现代足球的发源地却是英国。这些反映了世界文化怎样的特点?;目录;学习目标;丰富多彩的世界文化;文化是人类社会长期创造、历史积淀的产物。;是人类创造的各种物质财富的总和。;不同国家和地区文化现象示例;三大人种;黄色人种;人种是依据人类体质特征划分的,主要表现为肤色、毛发、眼睛、脸型、鼻型、唇形等方面的差异。;不同人种间相互通婚,出现了混血人种。;不同的人种虽然有体质方面的差异,但没有优劣与贵贱之分。;世界人种分布具有一定的地域性。三大人种在世界上都有大范围的集中分布区。由于人们之间的交流愈来愈广泛,使得越来越多的地方成为不同人种的混居区。;亚洲东部和东南部、北美洲北部、南美洲西北部;欧洲、北美洲中部、非洲北部、亚洲西部、大洋洲和南美洲东南部;撒哈拉沙漠以南的非洲、南北美洲的部分地区、大洋洲西北部;人类历史上若干次大规模的人口迁移,改变了世界人种的分布格局,促进了文化的传播,丰富了世界文化的多样性。;多样的语言;语言是一种重要的文化载体。;我爱地理;主要分布在中国和东南亚,是目前世界上使用人数最多的语言;主要分布在英国、美国、加拿大、印度、澳大利亚、新西兰等,是目前世界上使用范围最广的语言;主要分布在俄罗斯及其邻近的一些国家;主要分布在法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲一些国家;主要分布在西班牙和拉丁美洲的许多国家;主要分布在西亚和北非地区;世界三大宗教;基督教、伊斯兰教和佛教是当前世界的三大宗教。;宗教是一种特殊的文化现象,不同的宗教都有其独特的文化。
;宗教;尊重文化多样性;文化具有显著的民族性。每个民族都有自己独特的文化,而文化的产生和发展,既源自于该民族历史的积淀与民族智慧的结晶,又或多或少地借鉴了其他民族??优秀文化。;尊重文化多样性的重要性;探究活动;课堂小结;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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