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大脑的活用与日语系列文章第一篇

《你的大脑失衡了吗》

第一篇《你的大脑失衡了吗》

经常和早道学员们谈及学习日语的初衷，“喜欢看动漫，看日剧，

喜欢听日文歌，喜欢读书籍”相信很多人也能从中找到自己的

答案，稍一留心就不难发现，看、听、读，这些学习日语的始发

站，似乎都是源于我们曾将大量的信息输入我们的大脑。

没错，时代越发进步，科技越见发达，我们通过互联网等所接

收到的视觉、听觉的信息，就会不断膨胀。渐渐地，我们变得不先

说，不想写，不想主动的输出信息，明明想了一个很好的日语学习

，却迟迟未能实施，明明接收了一大堆的日语学习方法，却只

是停留在理论阶段这是为什么呢？

其实，我们大脑的“感觉区的学习”和“区的学习”的平衡状

态没能保持好，是造成这种现象的一个。

感觉区就是通过视觉、听觉、触觉等五官的感觉接收信息，并对这

些信息进行处理和认知的区域。区是支配手、脚、口等身体部

分的区域。

我们不能控制信息的不断输入，更不能脱离信息的输入，而如果我

们大脑的信息输入量不断扩充膨胀，我们的感觉区就会愈见发达，

相对应的，与区的平衡就会越发失衡，说的简单点，大家想想

，有多少人一直在问老师日语学习方法，有多少人不断在看大

量日剧，大量动漫，听大量的日文歌曲，对此，首先我要说，你做

的很对，而这里的“对”就好比天平的一侧，当你给大脑不断输

入，也就是给你的感觉区不断加重，如果与此同时，你忽略

区，也就是没有将学习方法、将你看动漫看日剧得到的日语知识付

诸于实践，成为自己的内容，二次输出，那你的日语学习天平就会

不断失衡，结果不言而论。

那究竟如何锻炼自己的大脑的区，如何可以将接受来的大量日

语信息，能够进行二次输出，我会在接下来的系列文章中逐渐阐

述。

——早道日语エリ老师