逃走的小金鱼课件.pptx

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123如何防止小金鱼逃走小金鱼逃走原因分析课程背景与引入目录

456课程总结与展望实验设计与操作指南逃走小金鱼应对策略目录

01课程背景与引入

该课程属于综合性课程，涵盖生物学、环境科学等多个学科领域。学科主要面向小学生，旨在培养他们的生态意识和科学探索精神。教育对象通过故事讲解、互动讨论、实验观察等多种方式，激发学生兴趣。教学方式课程背景介绍010203

现象描述小金鱼在鱼缸中突然消失，引发学生对生物适应性和环境变化的思考。初步探讨引导学生观察鱼缸环境，分析可能导致小金鱼逃走的原因，如水质、食物、空间等。关键问题提出“小金鱼逃走后会去哪里？”等引