人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第三单元 10 竹节人.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第三单元10.竹节人一、读语段,按要求完成练习。1.根据拼音,在括号里写出正确的词语。2.用“√”给文中加点字选择正确的读音。期待已久的奥运会终于开始了。比赛时,我们一家人攒(zǎncuán)着观战。到了激动人心的关键时刻,我们急得直duòjiǎo()。跺脚√.有的运动员虽经历一番苦战,但没有tuífèi(),没有jǔsàng(),最终因技高一筹打败了对方。赛后,妹妹竟然biéchūxīncái()地用xiàngpí()为自己的偶像diāokè()了人像,叉(chǎchà)腿张胳膊,wēifēnglǐnlǐn()。颓废√.沮丧别出心裁橡皮雕刻威风凛凛点拨：本题考查多音字。答题时,可以采用据义定音法。“攒”在表示聚、凑集、拼凑时读“cuán”,在表示积聚、积蓄时读“zǎn”;“叉”在表示分开、张开时读“chǎ”,在表示叉子、用叉子扎取、交错等时读“chā”。3.下列词语中能够替换文段中“biéchūxīncái”这个词语的是()A.标新立异B.与众不同C.另辟蹊径D.独出心裁D4.与上面语段中的“技高一筹”的“筹”意思一样的是()A.略胜一筹 B.筹谋划策C.自筹基金 D.觥筹交错A....点拨：本题考查字义。“略胜一筹”和“技高一筹”中的“筹”的意思是计谋、办法,是名词。“筹谋划策”和“自筹基金”中的“筹”的意思是谋划、筹措,是动词。“觥筹交错”的意思是酒杯与酒筹交叉错杂,形容许多人相聚饮酒的热闹场面。其中“筹”的意思是计数的用具,多用竹子制成。二、【盐城市东台市期中改编】在第七个“全民国家安全教育日”当天,我校举办了盛大的宣传教育活动。下面针对这次活动的描述中,加点词语使用不恰当的一项是()A.这场宣传教育活动形式新颖、内容丰富,别出心裁的安排获得了广大师生的称赞。B....B.作为活动的小主持人,我既紧张又兴奋,一上台脑子一片空白,简直是忘乎所以。C.活动中,张晓阳上台分享:“个别国家以居高临下的姿态与我国对话,并企图危害我国的安全,这种行为我们应坚决抵制,并时刻保持高度警惕……” D.张晓阳分享结束后,又坐在座位上津津有味地听着其他人演讲。............点拨：本题考查四字词语的运用。“忘乎所以”指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。B项中要形容的是“我”因为紧张和兴奋而出现了脑袋空白,不知道该怎么办的情况,与词语的意思不符。三、品读句子,完成练习。偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。1.与“虎视眈眈”不属于同一类的词语是()A.左顾右盼 B.一视同仁C.东张西望 D.目不斜视B点拨：本题考查词语理解。“虎视眈眈”“左顾右盼”“东张西望”“目不斜视”都是描写人物“看”的动作的词语,“一视同仁”表示同样看待,不分亲疏厚薄。故本题选B。2.这句话通过对同学__________、__________的描写,表现了同学入迷的状态,试着仿照例句把下面的句子补充完整。来到图书馆,小弟弟找到了那本他最喜欢读的书。____________________________________________________________________________________________________神态动作示例:他急忙从书架上取下那本书,蹲下来,全神贯注地读了起来。点拨：本题考查描写方法及想象和表达的能力。在描写人物“入迷”的样子时,我们可以参照所给出的《竹节人》中描写“我们”玩竹节人时入迷的句子,把人物入迷时的动作具体描写出来,还可以写一写人物的神态、语言等,也可以通过环境、他人反应进行侧面衬托。四、回顾课文内容,补全下面的思维导图。玩竹节人老师偷玩竹节人点拨：本题考查对课文内容的把握。在熟读课文的基础上进行概括即可。课文第3～7自然段描述了制作竹节人的过程;第8～19自然段写了斗竹节人的乐趣,体现“我们”对此深深着迷;第20～22自然段写上课时玩