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SectionBHowdoyoustartaconversation?;;;;;;1b;;Conversation2
Helen:Hello,WangYaming.Howareyou?
Yaming:Hi,Helen.I’mfine,thankyou.Andyou?
Helen:I’mgreat,thanks.
Yaming:Oh,that’sthebell.Let’sgotoclass.
Helen:Goodbye!
Yaming:Bye!;;1.startv.开始;着手
2.conversationn.谈话;交谈
3.spellv.用字母拼写
4.belln.铃声
;(一)Howdoyoustartaconversation?;
(三)Howdoyouspellyourname?
e.g.Spellit,please.
Canyouspellyourname?
;(四)YoucancallmeEmma.
callsb.+名字“叫某人……”
callsb.at+电话号码“拨打……找某人”
e.g.CallmeLily,please.
请叫我莉莉。
Callhimat0531-7894079.
给他打电话,号码是0531-7894079。;(五)Howareyou?
How+be+sb./sth.?某人/某事怎么样?
用来询问某人的健康状况或者某事的情况。
e.g.
—Howisyourfather?你爸爸身体怎样?
—Heisfine,thankyou.他很好,谢谢你。
—Howistheweather?天气怎样?
—Notbad.还不错。;(六)That’sthebell.;“Keypoints”练习;二、从方框中选出适当的问句或答语。
1.—MayIhaveyourname?
—________________
2.—Goodmorning,MrBlack.
—_______________________
3.—____________________
—Fine,thankyou!
4.—That’sthebell.
—______________________
5.—Howdoyouspellyourname?
—______________________
;;Conversation2
A:Hello,_____________.Howareyou?
B:Hi,__________.I’m_____________.Andyou?
A:_________________.Oh,It’stimeforclass.
B:Goodbye!
A:_____________________________.;;Project;Doasurvey;Readandcircle;?Numberthefollowingwordsinalphabeticalorder.;;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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