第4节 生物的进化（课件 35张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

内容要求;第4节生物的进化;自然界的各种生物是从哪里来的？;有人认为各种生物都是由_____创造的；;一、化石告诉我们什么;如图1-31所示，动物化石的形成过程大致如下：;此外，动物的粪便和蛋也可以形成化石，这类化石被称为_______化石。;1．地球上曾出现过种类繁多的生物，许多与今天的生物并不相同。这说明了什么？;早期的古生物学家对化石生物与现在的生物不相似这一现象感到迷惑不解。;2．将一系列年代不同的马化石进行比较后可以发现：随着时间的推移，马的体型在逐渐_________，四肢由______趾变为______趾。;通过对大量各类化石的研究，;1．你还能列举出哪些生物演化的现象或证据？;为了重建物种的演化过程，科学家需要确定现代生物间的亲缘关系。;二、进化论的演变;最早较为系统地阐明生物如何进化的是法国博物学家_____（GeorgeLouisLeclercdeBuffon，1707~1788）。;1809年，法国博物学家_______（J.Lamarck，1744~1829）提出了新的观点，即“____________”。;图1-35?拉马克对长颈鹿进化的解释;比较布丰和拉马克的理论，在有关现存物种的来源、进化原因等方面有什么共同和不同之处。;对神创论造成致命打击的是英国生物学家_________（CharlesRobertDarwin，1809~1882）于1859年发表的《___________》，其中解释物种进化原因的___________（natureselection）理论被人们普遍接受。;在自然界中，生活环境的各种因素都会影响长颈鹿的生存，如_______的变化、捕食者的_______以及与同类_______配偶和食物等。;达尔文认为生物都存在差异，同种个体之间并不都是一样的。;达尔文还认为现存于地球上的生物，包括人类在内，都是__________的结果，并且都是由一个_____________进化而来的，因此生物间存在着或____或____的______关系。;曾经有科学家讲过，“科学发展史不能简单地归结为正确与错误的斗争，新旧理论的替代并不绝对代表正确的取代错误的。正确的理论中有错误，错误的理论中也有正确的东西。”请分析达尔文在自然选择学说中，分别汲取了布丰和拉马克理论的哪些观点。;例如，达尔文认为生物进化是______的，那么，在一种生物向另一种生物进化的过程中，应当存在______的类型。;在19世纪的英???，博物学家观察到桦树尺蛾黑化的现象。最初，树林里的一群尺蛾中，大部分体色是浅色的，只有几只是黑色的。1850年前后，事情发生了变化。随着工业的发展，树林周围新建的工厂越来越多，工厂烟囱里冒出的滚滚浓烟染黑了树干。到了1900年，黑色尺蛾的数量远远超过了浅色尺蛾。;1．提出问题：在1850年之前，为什么浅色尺蛾的数量远多于黑色尺蛾？;4．检验假设：;三、生物进化的主要历程;关于地球上生物的主要进化历程，根据目前所掌握的证据，多数古生物学家作出了如下构想（如图1-42）：;人类的演化历程;小结：;1、下列不属于生物的进化规律是（）

A、从简单到复杂B、从低等到高等

C、从水生到陆生D、从微小到高大;2、“始祖鸟”是介于下列两类生物之间的过渡类型（）

A、鱼类→两栖类B、两栖类→爬行类

C、爬行类→鸟类D、爬行类→哺乳类;3、图是长颈鹿进化的示意图。用达尔文的进化论分析,长颈鹿进化是（）

A、新陈代谢的结果B、过度繁殖的结果

C、人工选择的结果D、自然选择的结果;4、图示为两个未被破坏的地层中发掘出来的动物A和B的化石。下列关于物种A、B关系的叙述最不合理的是（）

A、物种A比物种B低等

B、物种A比物种B结构复杂

C、物种A的出现晚于物种B

D、在Ⅱ层内可能找到物种B的化石