2025年骨干教师培训方案(精选12篇) .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

骨干教师培训方案（精选12篇）

骨干教师培训方案篇1

一、组织管理

1、我处负责对该项目实施的领导和组织工作。

2、委托xx市广陵区教育局师资培训中心具体组织实施该项目。

二、培训时间

考虑到培训工作的实效性和实践性（课堂教学观察与分析），我们计划将这

两个项目的培训时间分别划分为两个时段进行，第一时段安排在五月份进行，第

二时段安排在暑期进行。

具体日程安排见“附件一”和“附件二”。

三、培训地点

xx大学附属小学多功能大教室。

四、培训对象

全市农村小学骨干教师语文、数学学科各80人。

五、培训内容

这次培训的主题是“有效课堂教学”和“行动研究”。基本思路是：通过观

摩名师课堂教学、名师课后说课和学员与名师现场对话，分不同课型来讨论、加

深理解和研究如何构建有效课堂；通过专家讲座，进一步明晰新课改背景下的小

学语文、数学课堂教学的新理念，拓宽实施有效课堂教学的路径，改进课堂组织

教学的方法，提升教学设计的水平；通过专家讲座，引领学员掌握“行动研究”

的内涵、程序、方式和方法。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

具体培训内容安排见“附件一”和“附件二”。

六、培训经费

1、培训经费实行专款专用，全部用于学员的伙食费、住宿费、资料费、场

地费、专家讲课费、招待费、差旅费和结业考试考务费用以及管理费，绝不挪作

他用。

2、所需费用一律造表列支，由我处统一管理，存据备查。

七、结业考试

按照省厅“有训必考”的要求，培训结束前，将举行结业考试。结业考试采

用开卷考试的方式进行，命题将突出开放性和实践性。阅卷采用密封装订、流水

阅卷的方式进行。结业考试成绩将被转换成相应的教师继续教育课时，作为奖励，

合并记入培训总课时数。

以上方案当否，请审批为盼。

骨干教师培训方案篇2

一、培训目标

1、使参训教师具有更扎实的专业知识和较高的学术水平，教育教学和科研

能力等方面的综合素质显著提高。

2、使参训教师成为具有终身学习能力和教育创造能力的、在教学实践中发

挥示范作用的优秀骨干教师。

3、着重解决教育教学观念和思路的更新，学术视野的拓展，强化语文教育

的改革精神，培养知识结构的自我更新能力。

4、掌握有效学习理论、有效学习评价知识，学习国内可资借鉴的有效教学

的实践经验。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

5、使参训教师能独立指导新教师的教育教学工作，受到学生、家长的欢迎

和学校肯定。

6、更新师德观念，逐步形成良好的师德行为。

二、培训主题

1、教师职业理想与道德培训；

2、学科知识拓展培训；

3、教学理论及实践水平提升培训；

4、提高课堂教学效益教学策略培训；

5、高中语文教师快速作文方法培训；

6、语文课六种课型及其课堂模式和教法。

三、目标定位

1、包括“理论研修”和“实践研修”两个维度。理论研修重点解决学员理

论素养的问题，实践研修主要解决低层次研修