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统计
一、基础讲解:
1、扇形统计图:扇形统计图通过各个扇形的大小,反映各个部分数量的多少,所有的量的扇形合
起来是一个圆,总数量是100﹪,我们可以清楚地看出,各个量与总数的关系。
2、众数:一组数据中出现次数最多的数值。众数表示明显集中趋势点的数值,代表数据的一般水
平。
3、中位数:将数据中数值集合划分为相等的上下两部分。
二、课堂练习
1、按要求填空:
(1)在47、25、36、18、47、58、25、47,众数是(),中位数是(),平均数是
()。
(2)某公司销售部人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售,统计了这15个人某月的
销售量,如下表:
销售件数1800540250210150120
人数113532
15人销售件数的众数是()。蛋壳蛋黄32%
15%
(3)下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出:
蛋白53%
一个鸡蛋中蛋壳的质量约占(),蛋黄的质量约占
()。如果一个鸡蛋重50克,那么这个鸡蛋中的
蛋白重()克。
(4)常用的统计图有()、()、()三种。
(5)既能反映数量的多少,又可反映同一事物的增减变化的是()统计图。
2、下面是好运水果店运进的水果重量的扇形统计图。这四种水果共运进1800千克,根据扇形统
计图分别计算出这四种水果的重量?香蕉28%
橙子
25%苹果
37.5%
西瓜
3、某商店一个星期销售各种不同单价的笔记本情况如下表:
单价/元1.21.522.54815
数量/本2
你认为这家商店应该多进哪种单价的笔记本?为什么?
4、某冰箱厂10个车间一个季度的产量情况如下表:
车间12345678910
产量/台3001200500220028002500190021002700400
(1)这组数据的中位数是多少?(2)这组数的平均数是多少?
(3)用哪个数据表示每个车间生产情况比较合适?
三、
例1、一次体育课上,体育老师在过后测得他们的脉搏次数情况如下表:
标号12345
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