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小学生历史故事征文草船借箭

TOC\o1-2\h\u10958第一章《草船借箭：历史故事中的智慧传奇》——故事背景简介 1

11554第二章《剖析草船借箭的精彩情节》——主要内容分析 1

9341第三章《惊叹于诸葛亮的智谋》——个人感受与观点阐述 2

22423第四章《“草船借箭”中的智慧谋略：“算”与“骗”》——深入分析智慧谋略 2

30266第五章《“大雾漫天”：天时的巧妙利用》——引用原文谈谋略运用 2

10283第六章《草船借箭：合作与信任的体现》——从故事中看合作信任 3

1976第七章《从草船借箭中学到的》——总结收获 3

27685第八章《传承草船借箭中的智慧》——结论与展望 4

第一章《草船借箭：历史故事中的智慧传奇》——故事背景简介

《草船借箭》的故事发生在三国时期。当时，曹操率领大军南下，想要一举统一南方。孙权和刘备为了抵抗曹操，组成了联军。周瑜是东吴的大都督，他非常嫉妒诸葛亮的才华。因为诸葛亮足智多谋，在刘备阵营中有着举足轻重的地位。周瑜就想找个借口除掉诸葛亮。正好在商议军事的时候，周瑜提出让诸葛亮在十天之内造好十万支箭。这可不是一个简单的任务啊。在当时的条件下，造箭需要大量的人力、物力和时间。而诸葛亮却淡定地说，只需三天就能完成。这可把周瑜乐坏了，他心想这下诸葛亮肯定完不成任务，到时候就可以名正言顺地处置他了。这个故事背景就为后面精彩的“草船借箭”情节埋下了伏笔。就像我们在生活中，有时候也会面临别人的嫉妒和刁难，但像诸葛亮这样有真本事的人是不会害怕的。

第二章《剖析草船借箭的精彩情节》——主要内容分析

诸葛亮答应三天造好十万支箭后，他并没有着急去收集造箭的材料。第一天过去了，他什么也没做。第二天也是如此。直到第三天夜里，诸葛亮才开始行动。他秘密地请鲁肃帮忙，准备了二十条快船，每条船上都扎满了草人。然后趁着大雾漫天的时候，让士兵把船驶向曹操的水寨。《三国演义》里这样描写当时的场景：“是夜大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。”这大雾就是诸葛亮成功的关键因素之一。曹操的士兵看到江面上有船影，但是因为大雾看不清，不敢轻易出兵，只能放箭防御。于是，箭就像雨点一样射向草船。这边诸葛亮还让士兵们把船的一侧受箭，等到一侧的箭插满了，再把船调过来，让另一侧受箭。这样，不费吹灰之力，诸葛亮就轻松得到了十万多支箭。这情节真是环环相扣，诸葛亮的每一个举动都充满了智慧。就好比我们做数学题，每一个步骤都要有计划，才能得出正确的答案。

第三章《惊叹于诸葛亮的智谋》——个人感受与观点阐述

我真的特别惊叹诸葛亮的智谋。在那样的情况下，他能想出这么绝妙的办法来应对周瑜的刁难，实在是太厉害了。周瑜给他出了个看似不可能完成的任务，可诸葛亮却能巧妙地利用天时、地利、人和。他了解曹操多疑的性格，所以才敢大摇大摆地在大雾天靠近曹营。他也深知鲁肃为人忠厚老实，所以才放心地让鲁肃帮忙准备船只。从这个故事里，我学到了遇到困难不能慌张，要冷静思考。就像我们在考试的时候，如果遇到一道很难的题目，不能直接放弃，要像诸葛亮一样，从不同的角度去思考，说不定就能找到解决的办法。而且，有智慧的人就像诸葛亮一样，总是能提前谋划好一切。他早就知道三天后的大雾天气，这得有多么敏锐的观察力和对天气的了解啊。这也告诉我们，知识的积累是非常重要的，懂得多了，才能在关键时刻想出好主意。

第四章《“草船借箭”中的智慧谋略：“算”与“骗”》——深入分析智慧谋略

在“草船借箭”这个故事里，诸葛亮的智慧谋略可以说是“算”与“骗”的巧妙结合。先说这个“算”字，诸葛亮算了很多东西。他算到了天气，知道三天后会有大雾漫天，这是他整个计划的基础。他还算了曹操的性格，曹操生性多疑，在大雾天看不清敌人的情况下，肯定不会轻易出兵，只会射箭防御。他也算到了鲁肃会帮助自己，因为鲁肃一直主张孙刘联盟，他是个顾全大局的人。再说说这个“骗”字，这里的“骗”并不是贬义的。诸葛亮在一定程度上是骗了曹操，他利用大雾让曹操以为是敌军来袭，诱导曹操射箭。在《三国演义》里有这样一句话：“操传令曰：‘重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。’”这就是曹操中了诸葛亮的计。这种“算”与“骗”的谋略，在我们的生活中也有应用。比如说下棋的时候，我们要算到对方可能走的每一步棋，然后通过一些巧妙的布局来诱导对方犯错。这就是从诸葛亮的智慧中学到的东西。

第五章《“大雾漫天”：天时的巧妙利用》——引用原文谈谋略运用

“大雾漫天”是诸葛亮“草船借箭”成功的关键天时。在《三国演义》中，作者详细地描写了大雾的情况：“是夜大雾漫天，长江之中，雾气更甚，对面不相见。”诸葛亮就是巧妙地利用了这一自然现象。他深知在大雾的掩护下，曹操的士兵看不清江