7.2全面推进依法治国的总目标与原则（说课稿）-2023-2024学年高一政治下学期备课讲课高效示范说课稿＋说课稿＋课堂练习（统编版必修3）.docx

7.2全面推进依法治国的总目标与原则（说课稿）-2023-2024学年高一政治下学期备课讲课高效示范说课稿＋说课稿＋课堂练习（统编版必修3）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课将围绕《依法治国总目标与原则》展开，深入探讨依法治国的含义、总目标与原则，并结合实际案例，引导学生理解依法治国的必要性和重要性。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在初中阶段所学的“法治观念”相关，有助于学生进一步巩固法治意识，为后续学习打下坚实基础。教材章节为《高中政治》必修3“法治与自由”部分，具体内容涉及依法治国的基本原则、总目标及其意义。

二、核心素养目标

1.培养学生的法治意识，使其理解依法治国的重要性。

2.提升学生的思辨能力，通过分析案例，引导学生正确认识法治原则。

3.增强学生的社会责任感，使学生认识到个人在法治社会中的角色和责任。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：高一学生在初中阶段已接触过基本的法律知识和法治观念，了解了一些基本的法律概念和原则。他们对法律有一定的基础认知，但可能缺乏对依法治国总目标与原则的深入理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生对社会政治话题有一定的好奇心，但对抽象的理论知识可能缺乏兴趣。他们的学习能力逐渐增强，能够通过逻辑分析理解复杂概念。学习风格上，学生倾向于通过案例分析和小组讨论来深化理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对依法治国的概念理解可能存在难度，特别是在理解总目标与原则的内涵和相互关系时。此外，学生可能难以将抽象的法律原则与实际生活相结合，需要通过具体案例来强化理解。部分学生可能在分析案例时缺乏批判性思维，需要教师引导。

四、教学资源

-教材：《高中政治》必修3

-软件资源：多媒体教学平台、电子白板

-课程平台：学校内部网络教学平台

-信息化资源：相关法律案例库、视频资料

-教学手段：课堂讨论、小组合作、案例分析、多媒体展示

五、教学过程设计

**导入环节（5分钟）**

1.创设情境：播放一段法治新闻视频，引导学生关注法治话题。

2.提出问题：视频中的事件体现了哪些法治原则？依法治国对我们每个人意味着什么？

3.学生讨论：分组讨论，分享对法治的理解和看法。

4.教师总结：简要回顾学生的讨论，引出本节课的主题。

**讲授新课（20分钟）**

1.依法治国的含义（5分钟）：讲解依法治国的概念，强调法治的重要性。

2.依法治国的总目标（5分钟）：介绍依法治国的总目标，如建设中国特色社会主义法治体系。

3.依法治国的原则（5分钟）：阐述依法治国的原则，如法律面前人人平等、依法行政等。

4.案例分析（5分钟）：分析实际案例，让学生理解法治原则在实践中的应用。

**巩固练习（15分钟）**

1.课堂练习：设计选择题、判断题，检验学生对依法治国总目标与原则的理解。

2.小组讨论：分组讨论，针对案例提出自己的看法，并说明理由。

3.学生展示：每组选派代表分享讨论成果，其他组进行评价和补充。

**课堂提问（5分钟）**

1.提问环节：教师针对本节课的重点内容提问，检查学生的掌握情况。

2.学生回答：学生自由回答问题，教师进行点评和补充。

**师生互动环节（5分钟）**

1.教师提问：针对案例，提出与法治相关的问题，引导学生深入思考。

2.学生互动：学生之间互相提问，促进知识点的理解和记忆。

3.教师总结：对学生的回答进行总结，强调重点和难点。

**教学创新（5分钟）**

1.多媒体展示：利用多媒体展示法治建设的相关图片和视频，增强直观感受。

2.情景模拟：设计情景模拟活动，让学生扮演不同角色，体验法治实践。

**教学双边互动（5分钟）**

1.教师引导学生思考：针对案例，提出与法治相关的问题，激发学生的思考。

2.学生参与讨论：鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和看法。

**核心素养能力的拓展要求（5分钟）**

1.培养法治意识：引导学生认识到法治在现代社会的重要性，树立法治观念。

2.提升思辨能力：通过案例分析，培养学生的思辨能力和批判性思维。

3.增强社会责任感：使学生认识到个人在法治社会中的角色和责任。

**总结与反馈（5分钟）**

1.教师总结：对本节课的重点内容进行总结，强调依法治国的重要性。

2.学生反馈：学生分享学习心得，提出对本节课的改进建议。

3.教师点评：对学生的反馈进行点评，肯定优点，指出不足。

**用时：45分钟**

六、知识点梳理

1.依法治国的含义：

-依法治国是社会主义法治国家的根本要求。

-依法治国是指国家机关、社会组织和公民个人都必须在法律范围内活动，依照法律