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2024年人教版四年级下册语文期末复习计划(精选篇)

人教版四年级下册语文期末复习计划(精选io篇)

制定详细的复习计划，学生对复习要有码的安排和目标的制定，制订学习计划非常重要。

如何规划复习计划呢？以下是我为大家收集的人教版四年级下册语文期末复习计划，欢迎阅读与

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四年级下册语文期末复习计划1

一、学生学习情况分析

这个学期，本班学生能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方法，养成了良

好的学习习惯，能运用学过的词语造句，会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人

讲的一彳牛事，边听边记住主要内容，并能复述。能正确阅读短文，能说出短文主要讲什么，理解

短文的大致内容，具备了一定的阅读能力。大部分学生对短文能静下心来认真细读，能联系上下

文理解词句意思，能按要求完成练习题。但因为学生接受能力差异较大，受智力因素和非智力因

素的影响，学习情况参差不齐。个别学生，学习习惯还欠培养，书写马虎,学习懒惰，怕吃苦,

依赖思想严重，学习方法不够科学,特别是阅读能力和习作能力有待提高。

二、复习内容

1、汉语拼音

(1)学会汉语拼音，能正确拼读，掌握拼写规则。

(2)熟练掌握看拼音写汉字、词语和句子。

(3)掌握汉语拼音中声调及其变化。

2、字

(1)掌握本册生字，能按字的结构把字写端正、匀称。

(2)正确区分同音字、形近字并能组成词语。

(3)按要求写字；

(4)选字填空；

(5)改正错别字；

(6)选择带点字的正确字义；

(7)按要求查字典等，

3、词语

(1)正确地读出、写出学过的词，并注意积累词语。

(2)会联系上下文理解词语的意思。

(3)辨析近义词、反义词，领会词语的感情色彩，会词语搭配、选词填空等各种词语训练。

4、句子

(1)懂得一个完整的句子必须由两个部分组成，能运用常用词和关键词造句。

(2)背诵指定和自己喜欢的内容；

(3)按要求摘录词句(或摘录自己喜欢的词句)；

(4)按课文内容或积累•运用中的读读背背”填空；

(5)默写；

(6)补足词语；

(7)词语搭配；

(8)会修改病句；

(9)能辨别比喻、排二匕等修辞的作用，能缩写句子，扩写句子。

(10)语感悟

A、联系上下文或生;敌际理解词语，体会句子含着的意思；

B、按要求找出相关的词句、回答问题；

C、理清课文的叙述顺序；

D、领悟句子的表达特点；

E、理解、抓住课文的主要内容，体会作者表达的思想感情；

F、学会提出有思考价，直的问题；

G、联系生活实际谈感受等。

5、标点符号

能正确使用常用的九种标点符号：逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、

省略号,认识破折号。

6、口语交际

选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练。

7、习作

复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章，能表达真情实感；复习写想象作文，能把想象的

内容写具体。

三、复习目标

1、主动复习巩固本册要求学会的227个生字，会认的120个生字;能正确读写精读课文中

的132个词语，做到书写公整、规范，不写错别字，养成良好的写字习惯。

2、主动复习本