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第十八章平行四边形章末检测卷(人教版)
姓名:__________________班级:______________得分:_________________
注意事项:
本试卷满分120分,考试时间120分钟,试题共26题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2022秋·河南南阳·八年级阶段练习)菱形具有而矩形不具有的性质是(???)
A.对边相等 B.对角相等 C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直
【答案】D
【分析】由菱形的性质和矩形的性质分别对各个选项进行判断即可.
【详解】解:A、对边相等,是菱形和矩形都具有的性质,故选项A不符合题意;
B、对角相等,是矩形和菱形都具有的性质,故选项B不符合题意;
C、对角线互相平分,是矩形和菱形都具有的性质,故选项C不符合题意;
D、对角线互相垂直,是菱形具有而矩形不具有的性质,故选项D符合题意;故选:D.
【点睛】本题考查菱形的性质以及矩形的性质,正确区分矩形和菱形的性质是解题的关键.
2.(2022·江苏扬州·八年级期中)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是(?????)
A.当AB=BC时,它是菱形 B.当AC⊥BD时,它是菱形
C.当∠ABC=90°时,它是矩形 D.当AC=BD时,它是正方形
【答案】D
【解析】
【分析】根据菱形、矩形、正方形的判定定理判断即可.
【详解】解:A.当AB=BC时,它是菱形,正确,不符合题意;
B.当AC⊥BD时,它是菱形,正确,不符合题意;
C.当∠ABC=90°时,它是矩形,正确,不符合题意;
D.当AC=BD时,它是矩形,原选项不正确,符合题意;故选:D.
【点睛】本题考查了菱形、矩形、正方形的判定,解题关键是熟记相关判定定理,准确进行判断.
3.(2022·河南·淅川县九年级期中)如图,△ABC中,点M为BC的中点,AD平分∠BAC,且BD⊥AD于点D.延长BD交AC于点N.若AB=4,DM=1,则AC的长为()
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】B
【分析】证明△ADB≌△ADN,根据全等三角形的性质得到BD=DN,AN=AB=4,根据三角形中位线定理求出NC,计算即可.
【详解】解:在△ADB和△ADN中,,
∴△ADB≌△ADN(ASA)∴BD=DN,AN=AB=4,
∵BM=MC,BD=DN,∴NC=2DM=2,∴AC=AN+NC=6,故选:B.
【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、全等三角形的判定和性质,三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.
4.(2021·重庆中考真题)如图,把含30°的直角三角板PMN放置在正方形ABCD中,,直角顶点P在正方形ABCD的对角线BD上,点M,N分别在AB和CD边上,MN与BD交于点O,且点O为MN的中点,则的度数为()
A.60° B.65° C.75° D.80°
【答案】C
【分析】根据斜边中线等于斜边一半,求出∠MPO=30°,再求出∠MOB和∠OMB的度数,即可求出的度数.
【详解】解:∵四边形ABCD是正方形中,∴∠MBO=∠NDO=45°,
∵点O为MN的中点∴OM=ON,∵∠MPN=90°,∴OM=OP,
∴∠PMN=∠MPO=30°,∴∠MOB=∠MPO+∠PMN=60°,
∴∠BMO=180°-60°-45°=75°,,故选:C.
【点睛】本题考查了正方形的性质和直角三角形的性质、等腰三角形的性质,解题关键是熟练运用相关性质,根据角的关系进行计算.
5.(2021·辽宁丹东市·九年级期末)如图,在和中,,,是的中点,连接,,,若,则的面积为()
A.12 B.12.5 C.15 D.24
【答案】A
【分析】首先根据直角三角形斜边中线的性质得出,然后利用勾股定理求出EM的长度,最后利用三角形的面积公式求解即可.
【详解】解:如图,过点M作交CD于点E,
∵,,是的中点,
,.
∵,,,
.故选:A.
【点睛】本题主要考查直角三角形的性质及勾股定理,掌握直角三角形斜边的中线是斜边的一半是解题的关键.
6.(2022·江苏盐城市·八年级月考)如图,菱形ABCD的边长为4,∠DAB=60°,E为BC的中点,在对角线AC上存在一点P,使△PBE的周长最小,则△PBE的周长的最小值为()
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】如下图,△BEP的周长=BE+BP+EP,其中BE是定值,只需要BP+PE为最小值即可,过点E作AC的对称点F,连接FB,则FB就是BP+PE的最小值.
【详解】如下图,过
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