生物科学师范专业本科培养方案.pptxVIP

生物科学师范专业本科培养方案

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.专业概述

2.课程体系

3.实践教学环节

4.师资队伍

5.教学条件

6.人才培养质量

7.专业发展前景

01

专业概述

专业背景与意义

发展现状社会需求教育改革

生物科学师范专业近年来发展迅随着科技教育的普及，社会对生生物科学教育改革不断深入，强

速，全国开设此专业的院校已超物科学教师的需求逐年上升，预调跨学科教学和创新能力培养，

过200所，培养了大量生物科学教计未来十年内需求量将增长20%对生物科学师范专业人才提出了

师。以上。更高要求。

专业培养目标

知识结构

具备扎实的生物科学基础知识，系统掌握生物学相关理论知识，熟悉

生物学科前沿动态，专业基础课程平均学分占比40%。

教学能力

具备良好的教学设计、实施和评价能力，掌握现代教育技术，能胜任

基础教育和职业教育阶段的教学工作，教学实践环节学分占比30%。

综合素养

具备良好的道德品质、团队合作精神和创新意识，具备较强的社会适

应能力和终身学习能力，综合素质评价体系覆盖率100%。

专业培养规格

学分要求

总学分不低于160学分，其中专业基础课程60学分，专业核心课

程80学分，实践教学环节20学分。

课程设置

设置通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程和教育教学实

践课程，课程体系涵盖生物学、教育学、心理学等多个学科。

学制年限

标准学制为四年，修满规定学分者，授予教育学学士学位。

02

课程体系

通识教育课程

人文社科

包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论

体系概论等，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

自然科学

涵盖大学物理、高等数学、化学基础等，强化学生的科学素养，

为后续专业课程打下坚实基础，课程学分占比30%。

艺术体育

设有大学体育、艺术欣赏、音乐与舞蹈等课程，培养学生的审美

能力和身体素质，促进学生全面发展，学分要求达到20学分。

专业基础课程

生物学基础

包括细胞生物学、遗传学、分子生物学等，为学生提供生物科学

基本理论和方法，课程学分占总学分的40%。

生物化学

涵盖生物大分子的结构与功能、生物化学实验技术等内容，培养

学生的实验操作能力和科学思维，实验课程学分占比20%。

生态学原理

介绍生态系统的结构、功能与稳定性，生态保护与可持续发展等

内容，强化学生对生物与环境关系的认识，课程学分要求15学分。

专业核心课程

植物学动物学微生物学

系统介绍植物形态、生理、分类涵盖动物形态、生理、分类及生重点学习微生物的结构、功能、

及生态学知识，培养学生对植物