2025年部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷精品(夺分金.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学

校》测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.老师也有疏忽大意或者误解你的时候。遇到这种情况，我会（）。

A.记恨老师

B.不服气

C.心平气和说明情况

2.学校是我们成长的天地。我们要为学校的建设出点力，就应该（）。

A.在书桌上乱涂乱画

B.不随地扔果皮、纸屑

C.在教学楼内跑跳打闹

3.当你发现地面上有垃圾时，你会（）。

A.装着没有看见，不理睬

B.主动捡起，扔进垃圾桶

C.将手中垃圾也随手扔在地上

4.同学的手不小心划伤了，我们应该陪他去（）。

A.教务处

B.医务室

C.校长室

5.我们看到一位小同学在摘花园里的花儿，我们应该（）。

A.也去摘几朵

B.让她不要摘

C.请她帮我摘几朵

二.填空题(共6题，共24分)

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

1.学校的平面示意图，能帮助我们更加熟悉（）。

2.学校的各个角落都留下了我们的（）。

3.我们的老师非常（）!我们可以做些什么，既有利于自己的

（）和（），又能减轻老师的（）。

4.我们在校时间一天大概（）小时。

5.我们是学校的（)，我们有权利也有责任为学校提意见。

6.（）是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多

（），认识不同的（）和（），而且还可

以参加各种活动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在学校里，我只听老师的教导，别人的建议一律不听。（）

2.老师的工作很辛苦，我们应当尊重和理解老师。（）

3.课间，有的同学说在教室里写作业老师偏偏要催促大伙儿到教室外休息一会

儿，老师这样说是多管闹事。（）

4.我每天在学校里主动捡垃圾也是在为学校环境建设出力。（）

5.学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的行动解

决。（）

6.为了营造一个好的学习环境，每一所学校都应设计自己的校园文化。

（）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在学校中遇到以下问题，你该找哪个部门？请用线连起来。

同学手指破了图书馆

小丽想借几本书看医务室

小记者写完的广播稿