五年级下信息技术说课课件-发掘网络资料广东版.pptVIP

五年级下信息技术说课课件：发掘网络资料;课程目标总览：知识、技能、情感;单元主题：信息收集与整理;课题：发掘网络资料;课时安排：共2课时;教材分析：本课在教材中的地位;学情分析：五年级学生的信息素养现状;教学重点：有效有哪些信誉好的足球投注网站策略;教学难点：信息真伪的辨别;教学方法：任务驱动、小组合作;教学准备：网络教室、教学课件、素材;导入：激发学生兴趣的小故事;问题导入：学生遇到的网络有哪些信誉好的足球投注网站难题;任务一：明确有哪些信誉好的足球投注网站需求;需求分析：关键词的选择技巧;讨论：如何精确表达有哪些信誉好的足球投注网站意图;任务二：选择合适的有哪些信誉好的足球投注网站引擎;常用有哪些信誉好的足球投注网站引擎介绍：百度、搜狗、360;不同有哪些信誉好的足球投注网站引擎的特点比较;任务三：掌握有哪些信誉好的足球投注网站技巧;高级有哪些信誉好的足球投注网站指令的使用：site、filetype;布尔逻辑运算符的应用：AND、OR、NOT;任务四：信息筛选与评估;初步筛选：排除无关信息;评估标准：信息的来源可靠性;任务五：信息整理与利用;信息分类整理的方法;如何引用网络资料;课堂练习：实际有哪些信誉好的足球投注网站任务;小组合作：共同解决有哪些信誉好的足球投注网站难题;巡回指导：针对性解决学生问题;学生展示：分享有哪些信誉好的足球投注网站成果和经验;教师点评：肯定优点，指出不足;拓展活动：研究性学习主题;课后作业：完成指定有哪些信誉好的足球投注网站任务;评价方式：过程性评价与结果性评价结合;评价内容：有哪些信誉好的足球投注网站效率、信息质量、合作精神;教学反思：本节课的优点与不足;改进措施：如何优化教学设计;预期效果：学生信息素养的提升;教学资源：网络资源链接;课件展示：详细步骤图解;素材提供：各类信息资源;课堂互动：师生问答环节;游戏互动：趣味有哪些信誉好的足球投注网站挑战;知识点回顾：总结本节课要点;强调信息素养的重要性;;法律法规：网络行为规范;案例分析：网络安全事件;道德教育：文明上网行为;培养学生的信息责任感;鼓励学生探索更多信息技术;展望未来：信息技术发展趋势;感谢聆听！;欢迎提问！;互动交流！;教学理念：以学生为中心;;教学特色：融入生活，贴近实际