2025届上海市普陀区高三一模考试语文试题（含答案与解析）.pdfVIP

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2025届上海市普陀区高三一模考试

语文试题

考生注意：

1．试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。

2．学生答题全部做在答题纸上。

3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一、积累运用（10分）

1.按题目要求填空。

（1）_____，仙之人兮列如麻。（《梦游天姥吟留别》）

（2）君子食无求饱，居无求安，_____，就有道而正焉，可谓好学也已。（《______·学而》）

（3）《过秦论》中描绘大量民众踊跃追随陈涉起义的句子是“_____，_____”。

2.按题目要求选择。

（1）将下列编号的语句按顺序排列，语意连贯的一项是（）

①为了深入挖掘文化内涵并拓展受众群体的文化视野。

②不仅普及了文化知识，还激发了观众对传统文化的兴趣和热爱。

③每期节目围绕一个特定的文化主题，邀请知名学者与嘉宾进行深度对话。

④《文化大讲堂》自开播以来，便以其独特的视角和丰富的内容赢得了广泛好评。

⑤通过生动的演绎和深入浅出的讲解，让观众在轻松愉快的氛围中领略中华文化的博大精深。

A.①③④②⑤B.①⑤③②④C.④①③⑤②D.④③⑤②①

（2）以下各句中，加点字用词恰当的一项是（）

A.的

这个产品质量相形见绌，受到了消费者的欢迎。

B.新政策出台后，市场上沉渣泛起，一片繁荣景象。

C.他的演讲非常精彩，赢得了观众沸反盈天的掌声。

D.你的分析切中肯綮，一下指出了问题的关键所在。

二、阅读（70分）

（一）（17分）

阅读以下书籍资料，完成小题。

第4章纳什均衡

①诺贝尔经济学奖获得者萨缪尔森说过：如果想把一只鹦鹉训练成经济学家，只需要让它掌握两个词

语：供给与需求。后来博弈论专家坎多瑞又补充为：想成为经济学家，只懂得供给与需求还不够，你还需

要多掌握一个词，那就是“纳什均衡”。

②“纳什均衡”，就是在多人参与的博弈中，每个人根据他人的策略制定自己的最优策略。所有人的策

略形成一个策略组合，在这个策略组合中，没有人会主动改变自己的策略致使自己的收益降低，这个时候。

所有参与者的策略便达成了一种平衡，这种平衡便是“纳什均衡”。

③有人把“纳什均衡”比喻成锅里的乒乓球。把几个乒乓球放到锅里，它们在碰撞中向锅底滚去，最

后停住不动的时候便达成了一种平衡。这个时候如果动了其中的一个，其他乒乓球便会受影响，如果想要

保持住这种平衡，就不能动其中任何一个乒乓球。

④“纳什均衡”主要用来研究非合作性的博弈，在这样一场博弈中可以出现多个“纳什均衡”，且有优

劣之分。古时楚国和魏国交界处有一个小县域，城中的居民都以种瓜为生。魏国一边的村民比较勤劳，白

天挑水浇瓜，瓜苗长势喜人：而楚国一边的村民比较懒，瓜苗长得又枯又黄。于是楚国村民心生嫉妒，夜

里到魏国一边去搞破坏，魏国村民知道后，决定进行报复。但是，村长却反对这种两败俱伤的做法，反而

在夜里组织村民偷偷到楚国一边的田地里，替他们给瓜苗浇水。楚国村民得知魏国村民的做法后，感到非

常羞愧。为了表示歉意，连夜到魏国村庄的田地里去替他们重新种上了瓜苗。

⑤我们将这个故事中双方的博弈制作成一个简单的博弈模型。假设选择去损毁对方瓜苗为A策略，而

选择以德报怨为B策略。瓜苗被损毁，所得利益为0，没有被损毁所得利益为10。这样就得到了一个简单

的博弈矩阵图：

⑥故事中楚国最先选择了A策略，按照博弈论的分析，魏国最理性的选择同样是A策略。这种想法符

合日常的行为习惯，你不让我好过，我也不让你好过。这样选择的结果将会达成一种平衡，不过是坏的平

衡。但魏国人最后选择了B策略。被感化的楚国人也选择了B策略，双方达成了一种新的均衡。这时候的

均衡是一种好的均衡。

⑦在理性的博弈分析中，选择报复是最优决策。而现实情况中则要考虑很多其他影响因素，比如日后

低头不见抬头见之类的。以德报怨不是博弈分析中的最优决策，但却可以解决现实问题。冤冤相报会陷入

恶性循环，所以即使不能感化对方，也不应该采取报