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信息技术融合视域下小学语文智慧课堂的构建与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，教育领域正经历着深刻的变革。教育信息化已成为当今教育发展的重要趋势，智慧课堂作为教育信息化的重要体现形式，正逐渐走进小学语文教学中。在这样的大环境下，构建小学语文智慧课堂不仅是顺应时代发展的需求，更是提升小学语文教学质量、促进学生全面发展的必然选择。

在传统的小学语文教学中，存在着一些亟待解决的问题。教学模式较为单一，许多教师仍然采用“满堂灌”的教学方式，过分注重知识的传授，而忽视了学生学习能力和思维能力的培养，导致学生学习积极性不高，课堂参与度低。教学资源相对匮乏，主要依赖教材和有限