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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
认知心理学中的身心关系
1,身心二元论
纵观心理学百余年发展历史,其中有一个问题一直在困扰着我们:人类身体与心灵的究
竟有怎么样的关系?也即人的心理性质和物理性质是相联系,还是相分离的?
几千年以来,学者大多采取的是二元论的观点,认为心灵和身体具有不同的性质。灵魂
和肉体相互分离的观念自古就有。古希腊哲人柏拉图认为存在着两个世界理念世界和感性世
界。感性世界是人们通过身体的视、听、触等感官活动认识的,而理念世界的了解则需要灵
····························2025··17世纪,法国杰出
的数学家,哲学家笛卡尔从“怀疑一切”出发,提出“我思故我在”的命题:身体在内的一
切物理世界都是可以怀疑的,但逻辑上讲,我们并不可以对心灵怀疑的思维过程产生怀疑。
实际上,这也就接受了身体和心灵具有不同的属性的观点。对于身体和心灵的具体关系,笛
卡尔提出了身心交互论,认为心灵可以影响身体,身体也可以影响心灵,这种关系不是单向
的,而是交互作用的。
冯特在建立科学心理学之初,秉持的是身心平行论的观点,这之后对心理学的研究对象,
方法多有争论,但基本都在身心二元论的大框架之内。即使行为主义认为心理学只应该关注
客观可见的行为,似乎也认为身心是相互分离的。
身心二元论似乎存在这样的困境,如果我们承认了身心分离的观点,过多强调心灵(意识)
的作用,心理学的研究将会具有很大的主观性,结论很难达成统一;如果过多强调了身体(物
质)的作用,在进行心理学研究的时候将会过于机械,将很难表现出人主观能动的一面,并
且将很难表现人心灵的主观能动性。
身心二元论受到很多人质疑,法国知觉现象学家梅洛庞蒂主张·知觉的主题是身体,身
体嵌入世界之中,知觉,身体和世界是一个统一体。德国哲学家海德格尔提出了一个“存在”
(Beingintheword)的概念,他认为人认识世界的方式是通过我们的身体,以合适的方式
与世界互动,在互动的过程中获得对世界的认知。这些思想构成了具身认知的重要来源。
心理学是交叉学科,受哲学和生理学影响最大。哲学主要研究心灵(意识),而生理学主要
研究身体(物质),这本身就反应了身心对立的观点。而心理学的诞生就是为了弥补两者的
不足,必然要将身心放在一起思考问题。
虽然传统心理学一直在身心二元论的大框架下,但有些研究者的论点已经有反对身心二
元的倾向。机能主义的杜威指出,把经验和理性截然分开是错误的,一切理性思维都是以身
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
体经验为基础。经验是一个原始的整体,不接受任何在主体和客体之间所做的区分。经验体
现了人与环境的互动,有机体为满足身体的生物性需要,投身于环境中的实践活动,在这个
过程中获得各种经验。同为机能主义的詹姆斯提出了自己的情绪理论:根据传统的情绪观点,
我们看到一只熊,因为恐惧而逃跑,情绪体验先于身体反应;但他的情绪理论指出,生理唤
醒应该先于情绪反应,我们看到熊,我们逃跑,然后才体会到情绪反应,“对身体变化的感
觉就是情绪”(James,1890)。所以詹姆斯指出“如果离开了作为认识对象的物理环境,心理
事实就无法得到正确的理解。传统理性心理学的最大错误就在于把灵魂视为一种绝对精神的
东西……同世界中的具体事物没有关系……”(James,1898)。
2,计算机隐喻的认知心理学
华生在1913年的行为主义宣言中,坚持认为心理学应该放弃一切对心灵,意识或意识
过程的参照。那些追随华生的心理
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