精准施教，因材施教：苏州市S初中英语差异化教学策略探究.docx

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2025-03-12 发布于上海
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精准施教，因材施教：苏州市S初中英语差异化教学策略探究

一、引言

1.1研究背景

1.1.1教育改革的时代要求

在当今全球化和信息化快速发展的时代，教育改革的浪潮正席卷而来，其核心在于培养具有创新精神、实践能力和国际视野的高素质人才。个性化教育作为教育改革的重要方向，强调尊重学生的个体差异，关注学生的独特需求和兴趣，致力于为每个学生提供最适合的教育，使他们的个性和潜能得到充分发展。这一理念与传统的“一刀切”教学模式形成鲜明对比，更加注重学生的主体地位和自主学习能力的培养。

随着教育理念的不断更新，个性化教育已成为教育领域的共识。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020