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海南省特殊教育学校体育教学的现状、困境与突破路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

特殊教育作为教育体系中不可或缺的一部分，是衡量社会文明进步的重要标志，彰显着教育公平。特殊教育学校为身体、智力或感官等方面存在障碍的学生提供了接受教育的机会，帮助他们发展潜能、融入社会。而体育教育在特殊教育中占据着举足轻重的地位，对特殊学生的身心发展起着关键作用。

对于特殊学生而言，参与体育活动具有多方面的重要意义。从身体层面来看，体育锻炼能够有效增强他们的身体素质，提高肌肉力量、关节灵活性和身体协调性，促进身体机能的发展，改善健康状况。许多智力障碍学生通过长期的体育训练，如简单的跑步、跳绳等活动，身体的平