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中小学学校品牌建设：内涵、策略与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，教育领域的竞争正呈现出日益激烈的态势。随着教育资源的不断丰富和家长教育观念的转变，家长对优质教育的需求急剧增长。这种需求的增长不仅仅体现在对学校硬件设施的关注上，更体现在对学校教育质量、教学特色、师资力量等软件方面的高度重视。

在教育市场中，家长们在为孩子选择学校时，不再仅仅满足于学校的基本教学功能，而是更倾向于选择那些具有良好口碑、鲜明特色和卓越教育成果的学校。这种选择倾向使得学校之间的竞争愈发激烈，形成了一种类似市场竞争的格局。那些能够在众多学校中脱颖而出，展现出独特优势和卓越品质