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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附参考答案【实用】.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附参考答案【实用】.docx

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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小米想滑旱冰,最好选择(??)。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

2.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是(??)。

A.相同的????B.不同的????C.差不多

3.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。

A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大

4.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。

A.材质????B.质量????C.形状

5.篮球在地上滚了一会儿会停下来,是因为受到(??)。

A.重力????B.弹力????C.摩擦力

6.在小车实验中,提供小车动力的是(??)。

A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力

二.填空题(共6题,共24分)

1.拉长的橡皮筋具有(???),释放后可以产生(???)。

2.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???),这样通过将(???)摩擦转换为(???)摩擦,从而减少摩擦力。

3.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是(???)。树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身(???)的作用。

4.力的单位是(???),简称牛,用符号(???)表示。

5.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时,车轮和地面之间是属于滚动摩擦,摩擦力较(???),当处于刹车状态时,车轮和地面之间属于滑动摩擦,摩擦力(???)。

6.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(???)的大小的工具。

三.判断题(共6题,共12分)

1.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)

2.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(??)

3.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)

4.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。(??)

5.节日燃放的烟花会升到高空中,是利用了反冲力使得烟花上升。(??)

6.在日常生活中,摩擦力只有好处而没有坏处。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.简答题(共3题,共18分)

1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

2.请说一说火箭是靠什么飞行的?

3.举例说说生活中哪些物体存在能量。

六.综合题(共2题,共24分)

1.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。

(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。

(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?(??)

②气球小车会向右滑行。??(??)

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)

(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?

2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。

(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?

①(???)。

②(???)。

③(???)。

(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。

垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。

(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。

我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.能量;动力

2.滚木;滑动;滚动

3.重力;重力

4.牛顿;N

5.小;大

6.力

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

3.生活中运动的物体存

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