教科版三年级上册科学《期末测试卷》附完整答案【精选题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.小明和小刚打乒乓球，小明一不小心把乒乓球踩瘪了，小刚灵机一动，用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状，小刚是利用了什么原理？（??）

A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩

2.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，用下列方法一定能使食盐溶解的是（??）。

A.往杯中加水????B.不断搅拌????C.加热使水蒸发

3.下列描述中，属于天气现象的是（??）。

A.冬暖夏凉????B.大雪纷飞????C.火山爆发

4.水变成水蒸气，它的体积（??）。

A.不变?????B.变大?????C.变小

5.测降雨量时，应该把雨量器放在（??）。

A.屋檐下????B.没有遮挡的空地上????C.大树下????D.窗户边

6.冰激凌里的水的形态是（??）。

A.固态?????B.气态?????C.液态

7.在温度为（??）摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。

A.-4℃????B.0℃????C.1℃

8.美术课上，小明用纸剪出了很多可爱的小动物，经过这些改变，纸（??）。

A.还是原来的物质

B.已经不是原来的物质了

C.有部分还是原来的物质，有部分已经不是原来的物质了

9.小雨是指24小时的降水量为（??）。

A.＜10毫米?????B.10∽25毫米?????C.25∽50毫米?????D.50∽100毫米

10.下面的天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.雨?????B.大雪?????C.沙尘暴

二.填空题(共10题，共46分)

1.当水的温度下降到（???）℃时开始结冰，从液体状态变成（???）状态。

2.一天中（???）时气温最高，（???）气温最低。

3.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

4.水的状态是（???），冰、雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。（均填“气态”“固态”或“液态”）

5.（???）是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录（???）、（???）、气温和（???），风速和（???）。

6.温度的单位常用摄氏度表示，其符号是（???）。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于（???）进行测量。

7.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴，这种现象叫（???）。

8.对比实验：只能改变（???）条件。

9.（???）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据，通过观察和测量我们周围（???）的温度，就可以知道当地的（???）。

10.一般来说，水烧开时的温度是约（???）℃；结冰时的温度是（???）℃。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量气温的过程中，要把气温计悬挂在空气中，等示数稳定后再读取。（??）

2.空气，总是比水或石头要轻。（??）

3.冰是很冷的，0℃的冰已经没有温度了。（??）

4.水里也有空气，所以小鱼能在水里生活。（??）

5.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。（??）

6.粉末比颗粒溶解速度快。（??）

7.降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。（??）

8.用简易天平做实验,把气球换成篮球，也能证明空气有质量。?（??）

9.同一时间，不同地点的天气是一样的。（?）

10.天气每天都在发生着变化。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共28分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

3.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

5.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

七.综合题(共3题，共19分)

1.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器，烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量